Ce document a pour objet de préciser quelques éléments pour l’harmonisation académique de l’épreuve orale de l’épreuve anticipée de français (session 2022)
Vous pourrez aussi être intéressé par
« Comment faire pour que l’ oral soit un levier d’égalité des chances et non ce qu’on lui reproche volontiers : un marqueur […]
Mme Élise Lagache, professeure de Lettres modernes au collège Léon Blum de Wingles et formatrice académique, vous propose une activité à destination […]
Suite aux inondations dans le département du Pas-de-Calais, une continuité pédagogique est mise en place quand cela est possible. Nous proposons également, […]
Quelques professeurs de l’académie de Lille ont bien voulu présenter des œuvres ou des textes qu’ils ont choisi d’étudier avec leurs élèves […]