Pour étudier le texte de théâtre, il n’est pas rare que les professeurs de français demandent à leurs classes d’en imaginer une mise en scène pour envisager ainsi ce qu’Anne Ubersfeld nomme l’incomplétude du texte théâtral. Anastasia Machado, professeur au lycée Turgot de Denain et membre du groupe des formateurs Lettres, a proposé à des élèves de sixième de travailler avec une I.A. génératrice d’images pour mieux visualiser leurs choix de mise en scène et apprécier la manière dont les différents systèmes de signes s’articulent sur la scène pour produire une interprétation.
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