Dans le cycle terminal de la voie g\u00e9n\u00e9rale, en plus des enseignements communs, les \u00e9l\u00e8ves suivent des enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 obligatoires au choix : 3 en classe de premi\u00e8re et 2 en classe de terminale.
Ces enseignements permettent aux \u00e9l\u00e8ves d’acqu\u00e9rir graduellement des comp\u00e9tences et des connaissances adapt\u00e9es \u00e0 leurs choix futurs de poursuites d’\u00e9tudes sup\u00e9rieures.<\/p>\n\n\n\n
Les programmes de l’enseignement optionnel de th\u00e9\u00e2tre en seconde g\u00e9n\u00e9rale et technologique et en premi\u00e8re et terminale des voies g\u00e9n\u00e9rale et technologique et l’enseignement de sp\u00e9cialit\u00e9 de th\u00e9\u00e2tre en premi\u00e8re et terminale de la voie g\u00e9n\u00e9rale sont pr\u00e9sent\u00e9s en lien avec des ressources pour accompagner leur mise en \u0153uvre sur cette page du site Eduscol : https:\/\/eduscol.education.fr\/1710\/programmes-et-ressources-en-theatre-voie-gt<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Dans le cycle terminal de la voie g\u00e9n\u00e9rale, en plus des enseignements communs, les \u00e9l\u00e8ves suivent des enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 obligatoires au choix : 3 en classe de premi\u00e8re et 2 en classe de terminale.Ces enseignements permettent aux \u00e9l\u00e8ves d’acqu\u00e9rir graduellement des comp\u00e9tences et des connaissances adapt\u00e9es \u00e0 leurs choix futurs de poursuites d’\u00e9tudes sup\u00e9rieures. […]<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[88],"tags":[],"class_list":{"0":"post-3993","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-theatre-enseignements-de-specialite","7":"czr-hentry"},"featured_image_src":null,"author_info":{"display_name":"marjorie L\u00e9v\u00eaque","author_link":"http:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/lettres\/author\/mfontaine9\/"},"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-30 22:16:20","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/lettres\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3993","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/lettres\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/lettres\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/lettres\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/lettres\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3993"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/lettres\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3993\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4002,"href":"http:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/lettres\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3993\/revisions\/4002"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/lettres\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3993"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/lettres\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3993"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/lettres\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3993"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}