Les conditions d’acc\u00e8s \u00e0 l’\u00e9preuve de contr\u00f4le, les modalit\u00e9s d’\u00e9valuation et d’admission \u00e0 l’issue de l’\u00e9preuve de contr\u00f4le sont remplac\u00e9es, \u00e0 compter de la session 2022, par les dispositions pr\u00e9vues dans la note de service du 31 d\u00e9cembre 2021 parue au Bulletin officiel n\u00b04 du 27 janvier 2022.<\/p>\n\n\n\n
Les conditions d’acc\u00e8s \u00e0 l’\u00e9preuve de contr\u00f4le pr\u00e9voient l’obligation d’obtenir :
\u2022 une moyenne g\u00e9n\u00e9rale entre 8 et 9,9 sur 20 aux \u00e9preuves du baccalaur\u00e9at professionnel ;
\u2022 une moyenne sup\u00e9rieure ou \u00e9gale \u00e0 10 sur 20 \u00e0 l’ensemble des \u00e9preuves professionnelles du baccalaur\u00e9at professionnel.
La moyenne des \u00e9preuves professionnelles s’effectue en consid\u00e9rant toutes les \u00e9preuves et sous \u00e9preuves qui ne pourront pas faire l’objet d’une nouvelle \u00e9valuation lors de l’\u00e9preuve de contr\u00f4le.<\/p>\n\n\n\n
L’\u00e9preuve de contr\u00f4le pr\u00e9voit d\u00e9sormais :<\/strong><\/p>\n\n\n\n Dans la premi\u00e8re sous-\u00e9preuve de l’oral de contr\u00f4le, le choix est r\u00e9alis\u00e9, au moment de l’inscription \u00e0 l’oral de contr\u00f4le, parmi les disciplines qui sont celles qui font d\u00e9j\u00e0 l’objet d’une \u00e9valuation dans la sp\u00e9cialit\u00e9 du baccalaur\u00e9at professionnel vis\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n Contenus et d\u00e9roulement de la premi\u00e8re sous-\u00e9preuve de l’\u00e9preuve de contr\u00f4le<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u2022 En math\u00e9matiques<\/em><\/strong>, le candidat tire au sort un sujet constitu\u00e9 d’un exercice comportant une ou plusieurs questions portant sur les capacit\u00e9s et connaissances du programme du groupement de terminale professionnelle auquel est rattach\u00e9e sa sp\u00e9cialit\u00e9 de baccalaur\u00e9at. Il dispose d’une calculatrice selon la r\u00e8glementation en vigueur. L’interrogation permet d’\u00e9valuer le degr\u00e9 de ma\u00eetrise des comp\u00e9tences indiqu\u00e9es sur la nouvelle grille d’\u00e9valuation conforme \u00e0 un mod\u00e8le national annex\u00e9e \u00e0 la pr\u00e9sente note.<\/p>\n\n\n\n \u2022 En physique-chimie<\/em><\/strong>, le candidat tire au sort un sujet qui prend appui sur une probl\u00e9matique en lien avec le domaine professionnel de la sp\u00e9cialit\u00e9 suivie ou avec la vie courante et la description d’une activit\u00e9 exp\u00e9rimentale. Ce sujet porte sur les capacit\u00e9s et connaissances du programme de terminale professionnelle. Pour mener l’\u00e9valuation, l’enseignant de physique-chimie s’appuie sur la nouvelle grille d’\u00e9valuation conforme \u00e0 un mod\u00e8le national annex\u00e9e de la pr\u00e9sente note de service.<\/p>\n\n\n\n Bulletin officiel n\u00b04 du 27 janvier 2022: https:\/\/www.education.gouv.fr\/bo\/22\/Hebdo4\/MENH2127886N.htm<\/a><\/p>\n\n\n\n Afin de vous accompagner, vous trouverez ci-dessous une infographie synth\u00e9tique contenant les informations utiles sur l’oral de contr\u00f4le. <\/p>\n\n\n\n