![\"\"](\"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/arts-plastiques\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2022\/06\/image_preview.jpeg\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\nEn 2011, le Sc\u00e9r\u00e9n\/CRDP du Nord-Pas de Calais \u00e9ditait un ouvrage intitul\u00e9 Des images aujourd’hui. Rep\u00e8res pour \u00e9duquer \u00e0 l’image contemporaine. R\u00e9dig\u00e9 par une \u00e9quipe de professeurs d’arts plastiques exer\u00e7ant au coll\u00e8ge, au lyc\u00e9e et \u00e0 l’universit\u00e9, il propose une investigation renouvel\u00e9e des probl\u00e9matiques que posent les images contemporaines, artistiques et non artistiques, analogiques ou num\u00e9riques.
L’enjeu est d’importance. Il exc\u00e8de la seule exploitation des logiciels de traitement num\u00e9rique de l’image. Il touche \u00e0 la compr\u00e9hension de la nature et des effets induits par les nouvelles images et leurs modalit\u00e9s : comment permettre aux \u00e9l\u00e8ves de se situer dans la relation aux images qu’ils re\u00e7oivent, mais que d\u00e9sormais ils produisent aussi et diffusent d’abondance, notamment au moyen d’appareils mobiles connect\u00e9s \u00e0 des r\u00e9seaux num\u00e9riques ? Dans quelle mesure les images artistiques et les propositions des artistes peuvent nous \u00e9clairer sur la nature vari\u00e9e des images de notre temps et, ce faisant, nous outiller des bonnes questions et d’attitudes pertinentes ? Sur quels invariants de l’image s’appuyer et de quelles conceptions nouvelles des images faut-il s’emparer pour en construire une \u00e9ducation contemporaine, positive, citoyenne et artistique ? …<\/p>\n\n\n\n