{"id":3713,"date":"2024-10-10T11:29:51","date_gmt":"2024-10-10T09:29:51","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/biotechnologies-genie-biologique\/formations-eafc-risque-laboratoire-2024-2\/"},"modified":"2025-09-07T18:06:53","modified_gmt":"2025-09-07T16:06:53","slug":"formations-eafc-risque-laboratoire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/biotechnologies-genie-biologique\/formations-eafc-risque-laboratoire\/","title":{"rendered":"Les formations en BGB propos\u00e9es par l’acad\u00e9mie de Lille: Formation sur la gestion du risque biologique"},"content":{"rendered":"\n
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Cette formation est men\u00e9e par Philippe Sauty, enseignant au lyc\u00e9e de l’Escaut \u00e0 Valenciennes et correspondant 2RB pour l’acad\u00e9mie de Lille depuis 2023. Nous le remercions pour ces journ\u00e9es de formation qui ont permis de former les coll\u00e8gues de l’acad\u00e9mie \u00e0 la gestion du risque en laboratoire. Cette formation fournit des informations et des outils sur la pr\u00e9vention des risques biologiques \u00e0 destination des enseignants formant notamment les \u00e9l\u00e8ves des s\u00e9ries technologiques et de BTS des secteurs qui nous concernent: bioindustries, environnement, recherche, sant\u00e9 (https:\/\/www.esst-inrs.fr\/3rb\/<\/a>).<\/h3>\n\n\n\n

Le d\u00e9roulement de cette journ\u00e9e<\/strong><\/h1>\n\n\n\n

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La journ\u00e9e de formation a \u00e9t\u00e9 consacr\u00e9e \u00e0 des aspects th\u00e9oriques mais \u00e9galement pratiques, avec une application directe en lien avec nos laboratoires de biotechnologies. Des liens directs existent avec la formation SST de l’INRS (Sauveteur Secouriste du Travail).<\/h3>\n\n\n\n

Les bonnes pratiques de laboratoire: application au laboratoire et \u00e0 nos enseignements de biotechnologies<\/h2>\n\n\n\n
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Application concr\u00e8te au laboratoire: nos laboratoires ont-ils un niveau de s\u00e9curit\u00e9 biologique?<\/h2>\n\n\n\n
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La d\u00e9marche de pr\u00e9vention des risques: application au risque biologique<\/h2>\n\n\n\n
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La deuxi\u00e8me partie de la journ\u00e9e a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9e sous forme d’ateliers reprenant des probl\u00e9matiques concr\u00e8tes rencontr\u00e9es dans nos enseignements:<\/h2>\n\n\n\n
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