{"id":627,"date":"2025-11-16T17:30:30","date_gmt":"2025-11-16T16:30:30","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/cav\/?p=627"},"modified":"2025-11-17T14:06:17","modified_gmt":"2025-11-17T13:06:17","slug":"%f0%9f%92%a1what-is-dnl-cinema-audiovisuel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/cav\/%f0%9f%92%a1what-is-dnl-cinema-audiovisuel\/","title":{"rendered":"\ud83d\udca1What is DNL Cin\u00e9ma-Audiovisuel ?"},"content":{"rendered":"\n<p>\ud83c\uddec\ud83c\udde7\ud83c\uddfa\ud83c\uddf8\ud83c\uddee\ud83c\uddea\ud83c\udf0d L\u2019enseignement d\u2019une Discipline Non Linguistique (DNL) est aujourd\u2019hui un levier essentiel pour d\u00e9velopper les comp\u00e9tences linguistiques des \u00e9l\u00e8ves tout en enrichissant leur culture scolaire et personnelle. Lorsqu\u2019elle est associ\u00e9e au cin\u00e9ma-audiovisuel, la DNL ouvre un champ particuli\u00e8rement riche : analyse d\u2019images, vocabulaire technique, compr\u00e9hension interculturelle des industries \u2026 Autant d\u2019axes permettant de croiser apprentissages linguistiques, artistiques et culturels et de voyager &#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>La DNL CAV est actuellement enseign\u00e9e dans deux lyc\u00e9es de l\u2019acad\u00e9mie de Lille :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>le lyc\u00e9e <strong>\u00c9mile Zola<\/strong> de Wattrelos,<\/li>\n\n\n\n<li>le lyc\u00e9e <strong>Th\u00e9r\u00e8se d\u2019Avila<\/strong> de Lille.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Qu\u2019est-ce que la DNL ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La Discipline Non Linguistique consiste \u00e0 enseigner une mati\u00e8re scolaire : histoire-g\u00e9ographie, SVT, math\u00e9matiques, EPS, &#8230;, dans une langue \u00e9trang\u00e8re. Elle s\u2019inscrit principalement dans le cadre des <strong>sections europ\u00e9ennes<\/strong>.<br>Et pourquoi ne pas imaginer, \u00e0 terme, son extension vers les <strong>enseignements artistiques<\/strong> ?<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Objectifs de la DNL<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>am\u00e9liorer la ma\u00eetrise d\u2019une langue vivante par son usage concret dans une discipline ;<\/li>\n\n\n\n<li>d\u00e9velopper une pens\u00e9e critique dans deux langues ;<\/li>\n\n\n\n<li>ouvrir les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 une culture internationale ;<\/li>\n\n\n\n<li>favoriser des comp\u00e9tences de communication en situation r\u00e9elle.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>L\u2019enseignement de la DNL repose sur une alternance entre acquisition de contenus disciplinaires et mise en \u0153uvre d\u2019outils linguistiques adapt\u00e9s au niveau des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>La certification en DNL<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La certification DNL s\u2019adresse aux enseignants souhaitant enseigner leur discipline dans une langue \u00e9trang\u00e8re. Elle atteste :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>un niveau de langue suffisant (g\u00e9n\u00e9ralement B2, voire C1 selon les profils) ;<\/li>\n\n\n\n<li>la capacit\u00e9 \u00e0 mener des cours en langue vivante sans viser le bilinguisme pour autant ;<\/li>\n\n\n\n<li>la ma\u00eetrise de strat\u00e9gies p\u00e9dagogiques propres \u00e0 l\u2019enseignement en DNL, en lien avec le CAV bien s\u00fbr.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Lien vers la page sur les certifications de l&rsquo;acad\u00e9mie de Lille : <a href=\"https:\/\/www1.ac-lille.fr\/certification-complementaire-121662\">https:\/\/www1.ac-lille.fr\/certification-complementaire-121662<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>\ud83c\uddea\ud83c\uddfaDans le cadre du Baccalaur\u00e9at, les \u00e9l\u00e8ves peuvent obtenir la <strong>mention europ\u00e9enne<\/strong>, sous r\u00e9serve d\u2019un enseignement DNL r\u00e9gulier et d\u2019une \u00e9valuation conforme.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Enseigner le Cin\u00e9ma-Audiovisuel en DNL, exemples d\u2019activit\u00e9s possibles<\/strong> :<\/p>\n\n\n\n<p><em>(liste non exhaustive)<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Exposition authentique \u00e0 la langue :<\/strong> analyses d\u2019extraits, interviews, making-of, documents professionnels ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Construction renforc\u00e9e de la culture cin\u00e9matographique anglophone<\/strong> mondiale ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Acquisition d\u2019un lexique technique au service du sens :<\/strong> cut, fade, long shot, bird-eye&rsquo;s view, dolly shot&#8230;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Travail sur des supports multimodaux :<\/strong> texte, son, image, vid\u00e9o ;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pratiques cr\u00e9atives :<\/strong>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>initiation progressive de la seconde \u00e0 la terminale \u00e0 l\u2019\u00e9criture de sc\u00e9nario,<\/li>\n\n\n\n<li>r\u00e9alisation de storyboards,<\/li>\n\n\n\n<li>mise en sc\u00e8ne et direction d\u2019acteurs, \u00ab&nbsp;acting&nbsp;\u00bb,<\/li>\n\n\n\n<li>tournage et montage \u00e0 partir de rushes et r\u00e9aliser.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Si vous souhaitez exp\u00e9rimenter cette d\u00e9marche et envisager ensuite l\u2019ouverture d\u2019une DNL Cin\u00e9ma en langue \u00e9trang\u00e8re dans votre \u00e9tablissement, je vous invite \u00e0 me contacter : alexandre.bouchez@ac-lille.fr ainsi que votre cheffe ou chef d&rsquo;\u00e9tablissement pour \u00e9changer sur ce projet.<\/p>\n\n\n\n<p>\u26a0\ufe0fTeaser, acc\u00e8s \u00e0 deux sujets donn\u00e9s \u00e0 la session 2025 :<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/nuage06.apps.education.fr\/index.php\/s\/fyP3GFkYm2MGnyc\">https:\/\/nuage06.apps.education.fr\/index.php\/s\/fyP3GFkYm2MGnyc<\/a><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"554\" src=\"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/cav\/wp-content\/uploads\/sites\/65\/2025\/11\/une-mulholland-1-1024x554.webp\" alt=\"\" class=\"wp-image-629\" style=\"width:394px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/cav\/wp-content\/uploads\/sites\/65\/2025\/11\/une-mulholland-1-1024x554.webp 1024w, https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/cav\/wp-content\/uploads\/sites\/65\/2025\/11\/une-mulholland-1-300x162.webp 300w, https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/cav\/wp-content\/uploads\/sites\/65\/2025\/11\/une-mulholland-1-768x416.webp 768w, https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/cav\/wp-content\/uploads\/sites\/65\/2025\/11\/une-mulholland-1-1536x831.webp 1536w, https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/cav\/wp-content\/uploads\/sites\/65\/2025\/11\/une-mulholland-1.webp 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><em>Mulholland Drive<\/em>. Directed by David Lynch, performances by Naomi Watts, Laura Harring, and Justin Theroux, Universal Pictures, 2001.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\ud83c\uddec\ud83c\udde7\ud83c\uddfa\ud83c\uddf8\ud83c\uddee\ud83c\uddea\ud83c\udf0d L\u2019enseignement d\u2019une Discipline Non Linguistique (DNL) est aujourd\u2019hui un levier essentiel pour d\u00e9velopper les comp\u00e9tences linguistiques des \u00e9l\u00e8ves tout en enrichissant leur culture scolaire et personnelle. 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