{"id":1116,"date":"2023-09-11T10:22:11","date_gmt":"2023-09-11T08:22:11","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/ecogestionlp\/?p=1116"},"modified":"2023-09-11T11:08:40","modified_gmt":"2023-09-11T09:08:40","slug":"marathon-chef-doeuvre-au-lycee-leo-lagrange-de-bully-les-mines","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/ecogestionlp\/marathon-chef-doeuvre-au-lycee-leo-lagrange-de-bully-les-mines\/","title":{"rendered":"Marathon chef d’oeuvre au lyc\u00e9e L\u00e9o Lagrange de Bully-les-mines"},"content":{"rendered":"\n

Marl\u00e8ne Fourmaux, professeur d’\u00e9conomie gestion au sein de la fili\u00e8re commerce vente, a particip\u00e9 \u00e0 la mise en place d’un \u00ab\u00a0marathon chef d’oeuvre\u00a0\u00bb. Pour rappel, le vade-mecum<\/a> indique : <\/p>\n\n\n\n

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Apr\u00e8s une exp\u00e9rience r\u00e9ussie lors de notre participation au dispositif \u00ab\u00a0Mon centre bourg a un incroyable commerce\u00a0\u00bb<\/a> durant laquelle un groupe de 10 \u00e9l\u00e8ves a particip\u00e9 \u00e0 un marathon entrepreneurial de 36h. Ils ont travaill\u00e9 de l’\u00e9mergence de l’id\u00e9e \u00e0 la pr\u00e9sentation du projet face aux \u00e9lus locaux en passant par la r\u00e9alisation du businnes plan…<\/p>\n\n\n\n

Une exp\u00e9rience in\u00e9dite et enrichissante qui nous a inspir\u00e9. L’id\u00e9e a germ\u00e9 dans l’esprit de mon coll\u00e8gue de Lettres HG, Christophe Gouin et moi m\u00eame de revoir l’organisation du Chef d’oeuvre. <\/p>\n\n\n\n

En effet, en classe de premi\u00e8re MCVA, les \u00e9l\u00e8ves (et nous aussi, en tant qu’enseignants), nous avons \u00e9t\u00e9 d\u00e9\u00e7us de l’organisation de deux heures de cours de chef d’oeuvre par semaine (deux fois une heure de 8h30 \u00e0 9h30) qui ne laissait aucune flexibilit\u00e9 aux groupes et minimisait les opportunit\u00e9s d’interventions ou encore de RDV vers l’ext\u00e9rieur. Les \u00e9l\u00e8ves r\u00e9fl\u00e9chissent \u00e0 un projet mais sont coup\u00e9s dans leur \u00e9lan par le cours suivant… Ils doivent ensuite s’y remettre, c’est compliqu\u00e9 de travailler en projet ainsi !<\/p>\n\n\n\n

Nous avons fait la proposition de \u00ab\u00a0banaliser\u00a0\u00bb en classe de terminale 6 journ\u00e9es et demi de chef d’oeuvre afin de travailler sur un sch\u00e9ma WorkShop, comme en entreprise, et de d\u00e9velopper une d\u00e9marche entrepreneuriale plus concr\u00e8te. 
Ainsi nous avons pu emmener les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 l’ext\u00e9rieur plus facilement pour leur permettre de s’entretenir avec des partenaires, de d\u00e9couvrir le budget citoyen ou encore de travailler dans des espaces de co-working qui favorisent la cr\u00e9ativit\u00e9 comme la Station de Saint Omer. Une organisation qui a favoris\u00e9e le travail en \u00e9quipe et la mobilisation des \u00e9l\u00e8ves. <\/p>\n\n\n\n

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Cela a \u00e9galement permis aux enseignants qui avaient normalement cours avec les \u00e9l\u00e8ves de s’impliquer. Ces coll\u00e8gues avaient \u00e9t\u00e9 rep\u00e9r\u00e9s en amont gr\u00e2ce \u00e0 un sondage. M\u00eame si mon coll\u00e8gue et moi restions pilotes, des coll\u00e8gues de langues, de lettres, d’arts appliqu\u00e9s et d’EPS ont pu apporter leurs comp\u00e9tences. Les \u00e9l\u00e8ves ont pu b\u00e9n\u00e9ficier de comp\u00e9tences ou de connaissances que Christophe Gouin ou moi-m\u00eame n’avions pas. Par exemple le coll\u00e8gue d’EPS a pu accompagner les \u00e9l\u00e8ves du groupe qui voulaient organiser un tournoi de basket en faveur d’une association (\u00e9galement dans le cadre de l’UF2S). Cela a aussi permis aux \u00e9l\u00e8ves de se confronter aux questions d’enseignants qui d\u00e9couvraient leur travail et donc de devoir expliquer, reformuler… Nous avons travaill\u00e9 en \u00e9quipe et cela a permis un meilleur encadrement des projets.<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves ont r\u00e9alis\u00e9 des chefs d’oeuvre vari\u00e9s comme les quelques exemples ci-dessous : <\/p>\n\n\n\n

– Concept de Box pour animaux en partenariat avec Animal Market (Li\u00e9vin) : l’AnimalBOX,
– Concept d’organisateur d’\u00e9v\u00e9nemments : L’ILLUSIF, projet \u00e9mergent de l’exp\u00e9rience \u00ab\u00a0mon Centre Bourg a un incroyable Commerce\u00a0\u00bb en partenariat avec la Ville de Bully,
– Concept de BOX F\u00e9minines \u00e0 offrir : Id\u00e9alBOX, en partenariat avec des producteurs et cr\u00e9ateurs locaux (Lens, Li\u00e9vin, Bully),
– Organisation d’un tournoi de Basket au profit d’une association,
– Organisation d’un \u00e9v\u00e9nement \u00ab\u00a0L\u00e9o a un incroyable Talent\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

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