{"id":1192,"date":"2024-01-14T20:29:12","date_gmt":"2024-01-14T19:29:12","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/ecogestionlp\/?p=1192"},"modified":"2024-01-14T20:35:29","modified_gmt":"2024-01-14T19:35:29","slug":"un-escape-game","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/ecogestionlp\/un-escape-game\/","title":{"rendered":"Ludifier au service des apprentissages et des comp\u00e9tences psychosociales"},"content":{"rendered":"\n

On parle de plus en plus de l’importance des comp\u00e9tences psychosociales (CPS), notamment sur cette page parue il y a peu sur \u00c9duscol<\/a>. \u00ab\u00a0Les ressources propos\u00e9es permettent aux \u00e9quipes p\u00e9dagogiques de mieux comprendre ce que sont les CPS et ce qu\u2019elles peuvent apporter dans l’objectif de d\u00e9velopper ces comp\u00e9tences chez les \u00e9l\u00e8ves.\u00a0\u00bb On y trouve notamment des fiches synth\u00e9tiques \u00e0 t\u00e9l\u00e9charger. <\/p>\n\n\n\n

Dans ce cadre, pour des \u00e9l\u00e8ves qu’elle suit en accompagnement personnalis\u00e9, Marie Lemaitre, professeure d’Economie-Gestion au lyc\u00e9e professionnel Henri Senez, a mis en place un escape game pour ses \u00e9l\u00e8ves. Au programme : motivation, collaboration, coop\u00e9ration et ludification des apprentissages ! Merci \u00e0 elle pour ce partage tr\u00e8s inspirant !<\/p>\n\n\n\n

Peux-tu nous dire quelques mots sur toi et ton parcours professionnel ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

J\u2019ai d\u00e9marr\u00e9 ma vie professionnelle dans le secteur priv\u00e9 o\u00f9 j\u2019ai exerc\u00e9 pendant 9 ans en tant que commerciale puis responsable d\u2019une agence de travail temporaire. Cette exp\u00e9rience m\u2019a permis de : <\/p>\n\n\n\n

– D\u00e9couvrir une multitude de m\u00e9tiers (b\u00e2timent, TP, industrie, automobile, tertiaire), <\/p>\n\n\n\n

– D\u00e9velopper mes comp\u00e9tences en management, en recrutement et en commerce (prospection, suivi et fid\u00e9lisation clients) <\/p>\n\n\n\n

– Me passionner pour l\u2019\u00e9v\u00e9nementiel (cr\u00e9ation au sein de mon agence d\u2019un d\u00e9partement \u00e9v\u00e9nementiel) qui m\u2019a permis de recruter et de suivre les int\u00e9rimaires sur des prestations d\u2019envergure dans le milieu du sport, de l\u2019automobile et du spectacle. <\/p>\n\n\n\n

En 2012, j\u2019ai souhait\u00e9 donner un nouveau tournant \u00e0 ma carri\u00e8re en mettant mes comp\u00e9tences au service de la jeunesse. J\u2019ai \u00e9t\u00e9 souvent confront\u00e9e \u00e0 un public en recherche d\u2019emploi non dipl\u00f4m\u00e9, non form\u00e9, non v\u00e9hicul\u00e9 et mal pr\u00e9par\u00e9 \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 du monde professionnel\u2026 J\u2019ai souhait\u00e9 intervenir \u00e0 la source : le lyc\u00e9e professionnel ! Je suis depuis 2012, professeur d\u2019\u00e9conomie-gestion. J\u2019ai d\u2019abord enseign\u00e9 10 ans en Gestion-administration dont 6 ans \u00e0 Ham en Picardie avant de pouvoir rejoindre l\u2019acad\u00e9mie de Lille. J\u2019ai enseign\u00e9 ensuite 2 ans au lyc\u00e9e d\u2019Aniche puis apr\u00e8s une mesure de carte scolaire, 2 ans au lyc\u00e9e Rabelais de Douai. Apr\u00e8s une reconversion l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re, qui a plut\u00f4t \u00e9t\u00e9 pour ma part un retour \u00e0 ma sp\u00e9cialit\u00e9, j\u2019enseigne d\u00e9sormais en commerce\/vente au lyc\u00e9e Henri Senez d\u2019H\u00e9nin-Beaumont. J’interviens notamment sur la formation \u00ab\u00a0m\u00e9tiers de l’accueil\u00a0\u00bb que j’affectionne tout particuli\u00e8rement. <\/p>\n\n\n\n

Pour qui as-tu r\u00e9alis\u00e9 cet escape game ?<\/strong> Dans quel objectif ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

J\u2019ai r\u00e9alis\u00e9 cette escape game pour les \u00e9l\u00e8ves de bac pro MCV form\u00e9s en parall\u00e8le par le centre de formation \u201cLa Gaillette\u201d du Racing Club de Lens. Il s\u2019agit de jeunes footballeurs scolaris\u00e9s en seconde, premi\u00e8re et terminale au lyc\u00e9e Senez que j’ai en accompagnement personnalis\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019objectif \u00e9tait de d\u00e9velopper leurs comp\u00e9tences collaboratives et coop\u00e9ratives et de proposer une s\u00e9ance ludique (c\u2019\u00e9tait la veille des vacances scolaires de No\u00ebl).<\/p>\n\n\n\n

Peux-tu nous d\u00e9voiler quelques \u00e9tapes de cet escape game ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Le contexte \u00e9tait le suivant : un meurtre a eu lieu la nuit pr\u00e9c\u00e9dente \u00e0 la Gaillette. Des \u00e9quipes ont \u00e9t\u00e9 constitu\u00e9es par tirage au sort. J\u2019ai remis \u00e0 chaque \u00e9quipe un kit de d\u00e9part comprenant les instructions, des lunettes 3D, une lampe \u201cmagique\u201d et l\u2019alphabet en braille. Le but \u00e9tait d\u2019\u00eatre la premi\u00e8re \u00e9quipe \u00e0 r\u00e9soudre l\u2019enqu\u00eate et trouver le coupable. Les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9t\u00e9 charg\u00e9s de r\u00e9soudre 4 missions (les missions \u00e9taient vari\u00e9es : quiz en ligne, mots crois\u00e9s, exercices de calcul, culture g\u00e9n\u00e9rale\u2026).<\/p>\n\n\n\n

A chaque mission r\u00e9ussie, ils obtenaient un indice \u00e0 d\u00e9coder leur donnant rdv sur un lieu (la Gaillette s\u2019\u00e9tend sur une superficie de 22 hectares). Une fois sur les lieux, ils devaient trouver une des pi\u00e8ces importantes de l\u2019enqu\u00eate (rapport pr\u00e9liminaire, rapport d\u2019autopsie, proc\u00e8s verbal\u2026). <\/p>\n\n\n\n

Une fois les 4 missions r\u00e9solues, les 4 indices d\u00e9cod\u00e9s et les 4 pi\u00e8ces de l\u2019enqu\u00eate r\u00e9unies, les \u00e9l\u00e8ves ont pu d\u00e9duire le nom du coupable. L\u2019\u00e9quipe gagnante s\u2019est vue remettre un coffre avec une r\u00e9compense sucr\u00e9e \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur dont ils ont pu profiter une fois le code du coffre trouv\u00e9. <\/p>\n\n\n\n

Quels outils as-tu utilis\u00e9 pour cette r\u00e9alisation ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

QR code monkey<\/a>, Canva et Learning Apps !<\/p>\n\n\n\n

Bilan :<\/strong> la s\u00e9ance a \u00e9t\u00e9 une r\u00e9ussite totale. Les \u00e9l\u00e8ves se sont challeng\u00e9s du d\u00e9but \u00e0 la fin et ont r\u00e9ellement appr\u00e9ci\u00e9s la s\u00e9ance. Pour ma part, j\u2019ai travaill\u00e9 pendant 10h au moins pour pr\u00e9parer cet escape game qui a \u00e9t\u00e9 r\u00e9solu en 2h mais le travail en vaut la peine quand on voit le r\u00e9sultat.<\/p>\n\n\n\n

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