{"id":4119,"date":"2025-05-08T07:05:18","date_gmt":"2025-05-08T05:05:18","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/emcc\/?p=4119"},"modified":"2025-06-24T07:33:45","modified_gmt":"2025-06-24T05:33:45","slug":"contribuer-au-devoir-de-memoire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/emcc\/contribuer-au-devoir-de-memoire\/","title":{"rendered":"Contribuer au devoir de m\u00e9moire"},"content":{"rendered":"\n
Ableton Live : un outil pour cr\u00e9er et organiser le sonore<\/h6>\n\n\n\n
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Je n’aime pas l’expression \u00ab\u00a0devoir de m\u00e9moire\u00a0\u00bb. <\/em>
Le seul \u00ab\u00a0devoir\u00a0\u00bb, c’est d’enseigner et de transmettre.<\/em><\/p>Simone Veil<\/cite><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n

\u00c0 l\u2019occasion du 80e anniversaire du 8 mai 1945, nous vous proposons d\u2019utiliser Ableton Live<\/em> pour cr\u00e9er des documentaires musicaux \u00e0 la mani\u00e8re de Steve Reich. Tout en d\u00e9veloppant leur cr\u00e9ativit\u00e9, nos \u00e9l\u00e8ves de cycle 4 mobiliseront des outils num\u00e9riques au service du devoir de m\u00e9moire.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Nous esp\u00e9rons que ces ressources vous apporteront de nouvelles id\u00e9es pour exploiter l\u2019\u0153uvre de Steve Reich et enrichiront vos pratiques p\u00e9dagogiques.<\/p>\n\n\n\n

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Ressources \u00e0 destination du professeur<\/h6>\n\n\n\n
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T\u00e9l\u00e9charger le Set Ableton Live Intro<\/a><\/div>\n\n\n\n
T\u00e9l\u00e9charger des Samples<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n \n Contenu embarqu\u00e9 non autoris\u00e9<\/a>\n\n <\/div>\n\n\n\n\n \n Contenu embarqu\u00e9 non autoris\u00e9<\/a>\n\n <\/div>\n\n\n\n
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Travaux d’\u00e9l\u00e8ves : quelques productions<\/h6>\n\n\n\n
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\u00c0 propos d’Ableton Live<\/h6>\n\n\n\n

Le fichier propos\u00e9 ci-dessus n\u00e9cessite \u00e0 minima la version Ableton Live Intro 11<\/em>. Les licences d’Ableton Live Intro<\/em> ne peuvent pas actuellement faire l\u2019objet d\u2019une installation multipostes. Une installation du logiciel sur chacun des postes est n\u00e9cessaire. <\/p>\n\n\n\n

La soci\u00e9t\u00e9 Ableton d\u00e9ploie des licences Live Intro<\/em> pour soutenir les pratiques num\u00e9riques au sein des enseignements musicaux : demande \u00e0 r\u00e9aliser sur le site https:\/\/www.ableton.com\/fr\/classroom\/offers\/<\/a>. Le logiciel est toutefois t\u00e9l\u00e9chargeable gratuitement et offre une version d’essai pour une dur\u00e9e de trois mois. A l’issue de cette p\u00e9riode, le set peut toujours \u00eatre jou\u00e9 mais les fonctions d’enregistrement ne sont plus disponibles pour personnaliser le fichier<\/p>\n\n\n\n

Le set Ableton Live<\/em> peut \u00eatre d\u00e9clench\u00e9 par un contr\u00f4leur (Push, contr\u00f4leur Midi, carte \u00e9lectronique du type Makey Makey\u2026) mais aussi un clavier d\u2019ordinateur ou une souris.<\/p>\n\n\n\n

Besoin d’aide ? N\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 solliciter les formateurs acad\u00e9miques, Catherine Khoudja<\/a> ou Nicolas Dhondt<\/a>, ou les membres du groupe num\u00e9rique.<\/p>\n\n\n\n

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Le groupe num\u00e9rique en EMCC<\/strong>
Eulalie Tison, Nadine Guimberteau, Gilles Pasbecq, S\u00e9bastien Blanquart, R\u00e9mi Gravelin-Libbrecht, Maxime, Devassine, Guillaume Dumetz (IANE), Marie Gandin (IA-IPR)<\/p>\n\n\n\n

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