{"id":888,"date":"2022-06-12T21:06:57","date_gmt":"2022-06-12T19:06:57","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/?p=888"},"modified":"2024-10-06T21:10:33","modified_gmt":"2024-10-06T19:10:33","slug":"mecanique-des-parks-calais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/mecanique-des-parks-calais\/","title":{"rendered":"La M\u00e9canique des Parks du lyc\u00e9e Coubertin de Calais"},"content":{"rendered":"\r\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" class=\"wp-image-889\" src=\"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/wp-content\/uploads\/sites\/42\/2022\/06\/Miniature20220copie-1024x576.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/wp-content\/uploads\/sites\/42\/2022\/06\/Miniature20220copie-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/wp-content\/uploads\/sites\/42\/2022\/06\/Miniature20220copie-300x169.jpg 300w, https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/wp-content\/uploads\/sites\/42\/2022\/06\/Miniature20220copie-768x432.jpg 768w, https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/wp-content\/uploads\/sites\/42\/2022\/06\/Miniature20220copie-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/wp-content\/uploads\/sites\/42\/2022\/06\/Miniature20220copie-2048x1152.jpg 2048w, https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/wp-content\/uploads\/sites\/42\/2022\/06\/Miniature20220copie-1110x624.jpg 1110w, https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/wp-content\/uploads\/sites\/42\/2022\/06\/Miniature20220copie-528x297.jpg 528w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Le 14 Mai dernier avait lieu \u00e0 la Cit\u00e9 de la dentelle et de la mode de Calais (CIDM) la Nuit europ\u00e9enne des mus\u00e9es. \u00c0 cette occasion, et pour conclure un double CLEA men\u00e9 avec l&rsquo;artiste Punchlyn et la Compagnie Racines Carr\u00e9es, les \u00e9l\u00e8ves de terminale de l&rsquo;option histoire des arts de Monsieur Leduc issus du Lyc\u00e9e Pierre de Coubertin ont perform\u00e9 sur sc\u00e8ne devant des visiteurs conquis.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>La m\u00e9canique fait r\u00e9f\u00e9rence aux bruits des m\u00e9tiers Leavers que l&rsquo;on entend encore dans le mus\u00e9e et dans les usines de dentelle toujours en activit\u00e9 \u00e0 Calais. Bel hommage \u00e0 la fois au pass\u00e9 de leur ville, \u00e0 leur territoire de proximit\u00e9 mais \u00e9galement \u00e0 la CIDM qu&rsquo;ils parcourent r\u00e9guli\u00e8rement depuis leur ann\u00e9e de seconde, au gr\u00e9s des expositions temporaires ou des projets qui y sont men\u00e9s. Ces bruits, enregistr\u00e9s au pr\u00e9alable par Punchlyn, ont \u00e9t\u00e9 ensuite mix\u00e9s par l&rsquo;artiste et les \u00e9l\u00e8ves lors des sessions d&rsquo;\u00e9criture r\u00e9alis\u00e9s dans notre salle de classe (3 s\u00e9ances en tout).<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Leurs mouvements rappellent aussi cette m\u00e9canique. Ils ont \u00e9t\u00e9 imagin\u00e9s par Nabil et Nicolas de la Compagnie Racines Carr\u00e9es et travaill\u00e9s en amont lors de deux s\u00e9ances \u00e0 Coubertin ainsi qu&rsquo;une troisi\u00e8me directement \u00e0 la CIDM.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Les Parks, c&rsquo;est le nom de leur cohorte &#8211; Rosa Parks en v\u00e9rit\u00e9, tr\u00e8s rapidement abr\u00e9g\u00e9 en Parks d\u00e9s leur seconde. C&rsquo;est la particularit\u00e9 de l&rsquo;HDA \u00e0 Coubertin : les \u00e9l\u00e8ves conservent leur nom de groupe pendant les trois ans de leur scolarit\u00e9. Une scolarit\u00e9 pour le coup tr\u00e8s contrari\u00e9e en ce qui les concerne, avec une ann\u00e9e de seconde amput\u00e9e et celle de premi\u00e8re o\u00f9 ils avaient \u00e9t\u00e9 priv\u00e9s de sorties et de nombreux projets.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Autant dire qu&rsquo;ils avaient envie de se rattraper &#8230; et d&rsquo;envisager de terminer en beaut\u00e9 leur parcours Hda. Objectif pleinement atteint : ce sont 1.000 visiteurs environ qui sont venus visiter le mus\u00e9e ce soir-l\u00e0. Les \u00e9l\u00e8ves y ont donn\u00e9 7 repr\u00e9sentations d&rsquo;affil\u00e9. Ni danseurs professionnels, ni chanteurs d&rsquo;ailleurs voire m\u00eame r\u00e9gisseurs, ils ont appris, ce sont investis, ont \u00e9crit leurs propres textes et ont su transporter un public impressionn\u00e9 par tant de rigueur et d&rsquo;originalit\u00e9. Pour l&rsquo;occasion, les codes \u00e9taient invers\u00e9s : le public \u00e9tait sur sc\u00e8ne, et les \u00e9l\u00e8ves &#8211; en d\u00e9but de performance &#8211; dans les gradins.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>L&rsquo;ensemble a \u00e9t\u00e9 film\u00e9 par une \u00e9l\u00e8ve de l&rsquo;option (Amina Bergad) ainsi que quelques plans par Nabil Ouelhadj (Cie Racines Carr\u00e9es). Le tout a \u00e9t\u00e9 mont\u00e9 par Martin Bocquet (l&rsquo;un des Parks). En r\u00e9gie, c&rsquo;est un \u00ab\u00a0ancien\u00a0\u00bb d&rsquo;HDA (Elias Brillard) qui \u00e9tait aux commandes, form\u00e9 au pr\u00e9alable par Sylvain (CIDM). Enfin, pour coordonner le flux de visiteurs, ce sont l\u00e0 aussi trois \u00e9l\u00e8ves d&rsquo;HDA qui avaient r\u00e9pondu pr\u00e9sents (Sophia, Pia &amp; Zacharie). Bel exemple, une fois encore, de la mutualisation qui anime les membres de l\u2019option.<\/p>\r\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WZEfMlYS08o\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-924 aligncenter\" src=\"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/wp-content\/uploads\/sites\/42\/2022\/06\/Video-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"680\" height=\"383\" srcset=\"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/wp-content\/uploads\/sites\/42\/2022\/06\/Video-300x169.jpg 300w, https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/wp-content\/uploads\/sites\/42\/2022\/06\/Video-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/wp-content\/uploads\/sites\/42\/2022\/06\/Video-768x432.jpg 768w, https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/wp-content\/uploads\/sites\/42\/2022\/06\/Video-1110x624.jpg 1110w, https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/wp-content\/uploads\/sites\/42\/2022\/06\/Video-528x297.jpg 528w, https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/wp-content\/uploads\/sites\/42\/2022\/06\/Video.jpg 1332w\" sizes=\"auto, (max-width: 680px) 100vw, 680px\" \/><\/a><\/p>\r\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le 14 Mai dernier avait lieu \u00e0 la Cit\u00e9 de la dentelle et de la mode de Calais (CIDM) la Nuit europ\u00e9enne des mus\u00e9es. \u00c0 cette occasion, et pour conclure un double CLEA men\u00e9 avec l&rsquo;artiste Punchlyn et la Compagnie Racines Carr\u00e9es, les \u00e9l\u00e8ves de terminale de l&rsquo;option histoire des arts de Monsieur Leduc issus [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":62,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[73,71],"tags":[],"class_list":{"0":"post-888","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-frequenter-des-lieux-dart-et-de-culture","7":"category-scenarios-et-outils-pedagogiques","8":"czr-hentry"},"acf":[],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-12 20:13:08","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/888","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/wp-json\/wp\/v2\/users\/62"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=888"}],"version-history":[{"count":28,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/888\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1195,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/888\/revisions\/1195"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=888"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=888"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-des-arts\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=888"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}