{"id":1346,"date":"2020-10-02T18:25:03","date_gmt":"2020-10-02T16:25:03","guid":{"rendered":"http:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/\/?p=1346"},"modified":"2021-01-09T23:21:17","modified_gmt":"2021-01-09T22:21:17","slug":"la-malle-retrouvee","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/2020\/10\/02\/la-malle-retrouvee\/","title":{"rendered":"La \u00ab\u00a0malle retrouv\u00e9e\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"\n<p>Un adolescent d\u00e9couvre dans une vieille malle des objets appartenant \u00e0 un soldat de la premi\u00e8re guerre mondiale&#8230; C&rsquo;est le d\u00e9but d&rsquo;un jeu d&rsquo;\u00e9vasion bas\u00e9 sur l&rsquo;analyse de documents, propos\u00e9 par Dimitri Saputa.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/\/19619106-918b-4fb1-bf53-16ceb851a31f\" alt=\"\" width=\"368\" height=\"193\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Dans la malle retrouv\u00e9e, un adolescent emm\u00e9nage dans une nouvelle maison en 1981. Il d\u00e9couvre une vieille malle dans son grenier. Elle est ferm\u00e9e par un code \u00e0 quatre chiffres. Un chronom\u00e8tre d\u2019une heure et une musique inqui\u00e9tante se d\u00e9clenchent. La malle ouverte, une fouille virtuelle permet de se rendre compte que les objets qui s\u2019y trouvent appartiennent \u00e0 un soldat de la Premi\u00e8re Guerre mondiale qui est tomb\u00e9 amoureux de sa marraine de guerre avec laquelle il correspondait. Il pr\u00e9voyait de la retrouver, mais les documents laissent penser qu\u2019il n\u2019a jamais pu le faire. Les joueurs ne sont pas enferm\u00e9s, mais ils vont devoir relever des indices cach\u00e9s ou cod\u00e9s et interroger des documents parfois authentiques pour r\u00e9unir le soldat avec sa marraine de guerre. Une grande partie des \u00e9nigmes correspond \u00e0 l\u2019analyse de documents qu\u2019il faudra savoir associer entre eux pour r\u00e9ussir la qu\u00eate. Le jeune gar\u00e7on dispose d\u2019un minitel ouvert sur les pages jaunes pour retrouver les deux protagonistes. Les joueurs devront coop\u00e9rer (m\u00eame si la mission est r\u00e9alisable seul) et raisonner pour les retrouver. Le jeu s\u2019appuie sur les outils num\u00e9riques avec&nbsp;<a href=\"http:\/\/genial.ly\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">genial.ly<\/a>&nbsp;comme principal support interactif, mais aussi learning apps et un QR Code. Quand l&rsquo;\u00e9nigme est r\u00e9solue, le joueur arrive sur un padlet qui permet de laisser un message pour signaler sa r\u00e9ussite et \u00e9ventuellement laisser un commentaire.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"96\" height=\"96\" src=\"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/01\/image-8.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2694\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Lien vers le jeu :\u00a0<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/view.genial.ly\/5a1c87a7a3a6174d38f2f7ba\/la-malle-retrouvee\" target=\"_blank\">https:\/\/view.genial.ly\/5a1c87a7a3a6174d38f2f7ba\/la-malle-retrouvee<\/a>\u00a0<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p>Un escape game propos\u00e9 par&nbsp;<strong>Dimitri SAPUTA, enseignant au coll\u00e8ge d&rsquo;Harnes.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un escape game \u00e9labor\u00e9 par Dimitri Saputa.<\/p>\n","protected":false},"author":18,"featured_media":2657,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[137,136],"tags":[134,69],"class_list":{"0":"post-1346","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-jeux-numeriques","8":"category-outils-ressources-numeriques","9":"tag-jeux-serieux","10":"tag-ludification","11":"czr-hentry"},"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-29 22:21:43","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1346","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1346"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1346\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2695,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1346\/revisions\/2695"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2657"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1346"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1346"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1346"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}