{"id":1350,"date":"2020-10-02T18:28:18","date_gmt":"2020-10-02T16:28:18","guid":{"rendered":"http:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/\/?p=1350"},"modified":"2021-01-09T23:19:49","modified_gmt":"2021-01-09T22:19:49","slug":"le-rapport-de-toutanhistoire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/2020\/10\/02\/le-rapport-de-toutanhistoire\/","title":{"rendered":"\u00ab\u00a0Le rapport de Toutanhistoire\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"\n

Un escape game autour du \u00ab\u00a0monde apr\u00e8s la guerre froide\u00a0\u00bb.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\""Le<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Au cours de ses p\u00e9riples g\u00e9ographiques et de ses voyages dans le temps, Toutanhistoire est r\u00e9guli\u00e8rement confront\u00e9 \u00e0 diff\u00e9rentes p\u00e9rip\u00e9ties. Apr\u00e8s s’\u00eatre perdu dans les espaces \u00e0 faible densit\u00e9 et avoir fait jouer les coll\u00e9giens \u00e0 un jeu de l’oie pour d\u00e9couvrir la construction de l’Union europ\u00e9enne, le voici d\u00e9sormais charg\u00e9 de mission par l’ONU. Les Nations Unies lui ont demand\u00e9 de r\u00e9diger un rapport sur la situation mondiale et la multiplication des conflits depuis 1989.<\/p>\n\n\n\n

Manque de chance, son grand \u00e2ge lui a fait oublier le mot de passe pour acc\u00e9der au coffre-fort dans lequel se trouve son rapport. Il charge ses enqu\u00eateurs en herbe de 3e de le retrouver en fouillant son bureau, mais attention le temps est limit\u00e9, ils n’ont que 45 min. Carte, t\u00e9moignages et autres articles de journaux feront partie des sources auxquelles ils seront confront\u00e9s. S’ils \u00e9chouent, ils devront r\u00e9diger le rapport eux-m\u00eames avec tous les \u00e9l\u00e9ments trouv\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Cet escape game a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u afin que les \u00e9l\u00e8ves continuent \u00e0 travailler la coop\u00e9ration et la mutualisation. Organis\u00e9s en bin\u00f4mes, l\u2019un des \u00e9l\u00e8ves a acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9cran et l\u2019autre, \u00e0 la ma\u00eetrise de comp\u00e9tences plus aboutie, uniquement \u00e0 une capture du bureau, doit sugg\u00e9rer des id\u00e9es \u00e0 son complice mais \u00e9galement prendre des notes dans l\u2019\u00e9ventualit\u00e9 du d\u00e9passement du temps accord\u00e9. Ainsi, ils doivent s\u2019entendre afin de donner des indications aux \u00ab chercheurs \u00bb qui interagissent avec le tableau num\u00e9rique. Les \u00e9l\u00e8ves travaillent diff\u00e9rentes comp\u00e9tences disciplinaires (se situer dans le temps, pr\u00e9lever des informations, argumenter, etc.) sans voir ceci comme \u00e9tant une contrainte.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u25ba Lien vers le site\u00a0:\u00a0https:\/\/view.genial.ly\/5aa2b39f0c0615562a6dfd15<\/a><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Une proposition de\u00a0Manuel P\u00e9ro, professeur d\u2019histoire-g\u00e9ographie au coll\u00e8ge Miriam Mak\u00e9ba de Lille, acad\u00e9mie de Lille.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Un escape game (niveau 3\u00e8me) \u00e9labor\u00e9 par Manuel P\u00e9ro.<\/p>\n","protected":false},"author":18,"featured_media":2655,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[137,136],"tags":[134,69],"class_list":{"0":"post-1350","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-jeux-numeriques","8":"category-outils-ressources-numeriques","9":"tag-jeux-serieux","10":"tag-ludification","11":"czr-hentry"},"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-29 22:21:43","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1350","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1350"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1350\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2691,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1350\/revisions\/2691"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2655"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1350"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1350"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1350"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}