{"id":1520,"date":"2020-10-04T18:06:04","date_gmt":"2020-10-04T16:06:04","guid":{"rendered":"http:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/\/?p=1520"},"modified":"2020-10-04T18:10:05","modified_gmt":"2020-10-04T16:10:05","slug":"la-brochure-des-ateliers-pedagogiques-du-fig-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/2020\/10\/04\/la-brochure-des-ateliers-pedagogiques-du-fig-2018\/","title":{"rendered":"La brochure des ateliers p\u00e9dagogiques du FIG 2018"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Comme chaque ann\u00e9e, le festival international de G\u00e9ographie de Saint-Di\u00e9 est l&rsquo;occasion pour la DNE d&rsquo;organiser des ateliers p\u00e9dagogiques autour d&rsquo;usages innovants du num\u00e9rique en g\u00e9ographie. Ces moments de d\u00e9monstration et d&rsquo;\u00e9changes de pratiques sont relat\u00e9s \u00e0 travers une brochure disponible en ligne, riche de propositions pour le secondaire.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u25ba&nbsp;<a href=\"http:\/\/cache.media.eduscol.education.fr\/file\/Numerique\/46\/9\/MEN_DELCOM_Enseigner_le_numerique_Geo_web_1010469.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Lien vers la brochure en ligne.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Extrait du texte de pr\u00e9sentation (Mme Biaggi, IGEN histoire g\u00e9ographie) :<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab\u00a0<em>Les ateliers num\u00e9riques ont \u00e9t\u00e9 encore cette ann\u00e9e encore l\u2019un des rendez-vous tr\u00e8s fr\u00e9quent\u00e9s par les professeurs, formateurs et inspecteurs pr\u00e9sents au FIG et cela pour deux raisons principales. Une premi\u00e8re raison tient en la capacit\u00e9 des ateliers \u00e0 proposer aux professeurs des approches de l\u2019enseignement de la g\u00e9ographie renouvel\u00e9es par le num\u00e9rique ; la seconde raison tient cette ann\u00e9e en la forte dimension innovante des propositions qui portent sur les territoires de la France. L\u2019intitul\u00e9 du festival, la France demain, en introduisant n\u00e9cessairement une dimension prospective dans l\u2019approche du territoire national, a oblig\u00e9 \u00e0 des approches renouvel\u00e9es des objets d\u2019\u00e9tude, des probl\u00e9matiques et des d\u00e9marches. Cette ann\u00e9e particuli\u00e8rement les s\u00e9quences p\u00e9dagogiques soulignent la plus-value des outils num\u00e9riques au service de l\u2019enseignement de la g\u00e9ographie, appliqu\u00e9e aux territoires de proximit\u00e9 dans une d\u00e9marche prospective. (&#8230;)&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Parmi les travaux propos\u00e9s, vous trouverez notamment ceux-ci :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Des ressources \u00e0 g\u00e9rer et renouveler: la narration multim\u00e9dia pour raconter la France de demain.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>Ressources utilis\u00e9es :&nbsp;Digith\u00e8que, IGN-\u00c9dug\u00e9o (\u00c9duth\u00e8que), vid\u00e9os AFP et INA-Jalons (\u00c9duth\u00e8que), Padlet, JS story map, Genial.ly<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>&#8211; Eurom\u00e9diterran\u00e9e et son \u00e9co-cit\u00e9 \u00abSmartseille\u00bb, l\u2019exemple d\u2019une m\u00e9tropole en mouvement avec \u00c9dugeo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>Ressources&nbsp;: Padlet, IGN-\u00c9dugeo via \u00c9duth\u00e8que, Google Maps.<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>&#8211; \u00c9tudier la question de la vuln\u00e9rabilit\u00e9 et la gestion des risques dans le bassin parisien avec des QR codes.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>Ressources&nbsp;: g\u00e9n\u00e9rateur de QR code Unitag, IGN-\u00c9dug\u00e9o (\u00c9duth\u00e8que), Google Earth, Cartoviz.iau-idf.fr<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>\u25ba&nbsp;<a href=\"http:\/\/cache.media.eduscol.education.fr\/file\/Numerique\/46\/9\/MEN_DELCOM_Enseigner_le_numerique_Geo_web_1010469.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Lien vers la brochure en ligne.<\/a>&nbsp;pour d\u00e9couvrir l&rsquo;ensemble des propositions &#8230;<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comme chaque ann\u00e9e, le festival international de G\u00e9ographie de Saint-Di\u00e9 est l&rsquo;occasion pour la DNE d&rsquo;organiser des ateliers p\u00e9dagogiques autour d&rsquo;usages innovants du num\u00e9rique en g\u00e9ographie. 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