{"id":3543,"date":"2021-06-27T12:09:49","date_gmt":"2021-06-27T10:09:49","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/?p=3543"},"modified":"2022-11-25T21:42:41","modified_gmt":"2022-11-25T20:42:41","slug":"traam-4","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/histoire-geographie\/2021\/06\/27\/traam-4\/","title":{"rendered":"Cr\u00e9er un parcours sonore dans le Paris haussmannien avec Storymap.js."},"content":{"rendered":"\n

Une proposition de Vanessa Larvent, r\u00e9alis\u00e9e dans le cadre des TraAM 2020-2011<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Dans le r\u00f4le d\u2019un habitant de Paris, les \u00e9l\u00e8ves r\u00e9alisent une visite virtuelle et sonore du Paris haussmannien gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019application StoryMap.Js<\/em>. Sur le plan de la ville, ils cr\u00e9ent un itin\u00e9raire \u00e0 l\u2019aide de documents propos\u00e9s par l\u2019enseignant. Ensuite, ils d\u00e9crivent les transformations de la ville et font part de leur v\u00e9cu dans des enregistrements sonores qui sont int\u00e9gr\u00e9s tout au long du parcours. Cet exercice am\u00e8ne les \u00e9l\u00e8ves non seulement \u00e0 r\u00e9investir leurs connaissances sur les transformations de la ville mais \u00e9galement \u00e0 s\u2019interroger sur les pratiques spatiales de leur habitant. Enfin, l\u2019immersion dans Paris permise par le num\u00e9rique, facilite la narration et d\u00e9veloppe la cr\u00e9ativit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n

\"L\u2019attribut
Des \u00e9l\u00e8ves utilisent les ressources de l’ENT et prennent en main l’outil Storymap.js<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Ce travail s\u2019inspire du travail de recherche d\u2019\u00c9lise Olmedo, post-doctorante \u00e0 l\u2019universit\u00e9 de Concordia de Montr\u00e9al. Cette g\u00e9ographe a recueilli les r\u00e9cits de vie de femmes du quartier populaire de Sidi Yusf \u00e0 Marrakech afin d\u2019\u00e9tablir une carte sensible. \u00c0 travers diff\u00e9rents t\u00e9moignages, elle a montr\u00e9 que les itin\u00e9raires quotidiens de ces femmes ne sont pas choisis au hasard et que les parcours emprunt\u00e9s sont soumis aux \u00e9motions et plus particuli\u00e8rement \u00e0 la peur dans une soci\u00e9t\u00e9 soumise \u00e0 la domination masculine. Ainsi, en cr\u00e9ant des t\u00e9moignages fictifs dans le Paris haussmannien, les \u00e9l\u00e8ves se sont non seulement interrog\u00e9s sur les pratiques spatiales des habitants dans une soci\u00e9t\u00e9 de plus en plus in\u00e9galitaire mais ils ont aussi pratiqu\u00e9 une g\u00e9ographie des \u00e9motions en rendant compte de leur ressenti.<\/p>\n\n\n\n

Source : https:\/\/visionscarto.net\/cartographie-sensible.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Fiche-descriptive du projet <\/a>T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n
La fiche consigne<\/a>T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n

Lien vers la vid\u00e9o de pr\u00e9sentation.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Lien vers la ressource Genial.ly.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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