{"id":1522,"date":"2023-10-12T22:03:49","date_gmt":"2023-10-12T20:03:49","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-cultures-antiquite\/?p=1522"},"modified":"2025-04-05T11:39:03","modified_gmt":"2025-04-05T09:39:03","slug":"le-rendez-vous-de-lantiquite-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-cultures-antiquite\/le-rendez-vous-de-lantiquite-2019\/","title":{"rendered":"Rendez-vous de l\u2019Antiquit\u00e9 2019 – L’Iliade"},"content":{"rendered":"\n

Le Plan national de formation Rendez-vous de l\u2019Antiquit\u00e9<\/em> s\u2019est d\u00e9roul\u00e9 \u00e0 Lyon, les 21 et 22 mars 2019, dans le cadre du Festival Europ\u00e9en Latin Grec. D\u00e9di\u00e9 aux langues et cultures de l\u2019Antiquit\u00e9 et \u00e0 leur enseignement, il a mis \u00e0 l\u2019honneur Hom\u00e8re et l\u2019Iliade<\/em>.

Acc\u00e9der au rendez-vous de l\u2019Antiquit\u00e9 2019<\/a><\/p>\n\n\n\n

Rendez-vous de l’Antiquit\u00e9 – La fabrique du h\u00e9ros<\/h1>\n\n\n\n

Lyon, 21 et 22 mars 2019<\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Actes vid\u00e9os et audios des premiers Rendez-vous de l’Antiquit\u00e9 qui se sont d\u00e9roul\u00e9s \u00e0 Lyon, les 21 et 22 mars 2019, dans le cadre du Festival Europ\u00e9en Latin Grec. D\u00e9di\u00e9s aux langues et cultures de l’Antiquit\u00e9 et \u00e0 leur enseignement, ils mettaient cette ann\u00e9e \u00e0 l’honneur Hom\u00e8re et l’Iliade, sur le th\u00e8me \u00ab La fabrique du h\u00e9ros \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Mis \u00e0 jour : mai 2023<\/p>\n\n\n\n

Programme et brochures des RDV de l’Antiquit\u00e9<\/h2>\n\n\n\n

Documents \u00e0 t\u00e9l\u00e9charger<\/p>\n\n\n\n

Programme des RDV de l’Antiquit\u00e9 (pdf)<\/a><\/p>\n\n\n\n

Brochure de pr\u00e9sentation des master class et ateliers li\u00e9s (pdf)<\/a><\/p>\n\n\n\n

Brochure de pr\u00e9sentation des conf\u00e9rences et tables rondes (pdf)<\/a><\/p>\n\n\n\n

Pr\u00e9sentation du s\u00e9minaire<\/h2>\n\n\n\n
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Le s\u00e9minaire de formation est inscrit au nombre des actions du plan national de formation 2018-2019. Il s’adresse prioritairement aux IA-IPR de lettres, aux formateurs, tout particuli\u00e8rement en langues anciennes, et aux professeurs de lettres classiques et modernes des coll\u00e8ges et lyc\u00e9es, mais \u00e9galement aux professeurs de langues vivantes et d’enseignements artistiques.<\/p>\n\n\n\n

Sa th\u00e9matique, \u00ab La fabrique du h\u00e9ros \u00bb, est articul\u00e9e \u00e0 celle du programme du Festival \u00ab Iliade \/ Iliades \u00bb, auquel il est associ\u00e9 pour cette premi\u00e8re \u00e9dition des Rendez-vous de l’Antiquit\u00e9, organis\u00e9s par le minist\u00e8re de l’\u00e9ducation nationale et de la jeunesse.<\/p>\n\n\n\n

Le Festival Europ\u00e9en Latin Grec<\/h3>\n\n\n\n

La ville de Lyon est le point d’ancrage du Festival Europ\u00e9en Latin Grec qui se d\u00e9roule \u00e0 la fin de mois de mars et met \u00e0 l’honneur un texte majeur de la litt\u00e9rature antique. Cet \u00e9v\u00e9nement culturel et festif invite au rassemblement autour de la culture classique et des humanit\u00e9s et propose des lectures, conf\u00e9rences, spectacles, performances, visites de sites et mus\u00e9es, concours, etc., soulignant les r\u00e9sonances entre les langues et cultures gr\u00e9co-romaines et le monde contemporain.<\/p>\n\n\n\n

Vid\u00e9os et audio des conf\u00e9rences et tables rondes<\/h2>\n\n\n\n

Allocutions d’ouverture et pr\u00e9sentation des journ\u00e9es<\/h3>\n\n\n\n

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Table ronde 1 – Le h\u00e9ros, d’Achille aux s\u00e9ries: permanences et \u00e9volution d’un (?) mod\u00e8le<\/h3>\n\n\n\n

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Table ronde 2 – Litt\u00e9rature ancienne et litt\u00e9rature de jeunesse au sein des cours de fran\u00e7ais et de LCA au cycle 4 : la question du h\u00e9ros<\/h3>\n\n\n\n

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Conf\u00e9rences : \u00ab Les dieux et les hommes \u00bb<\/h2>\n\n\n\n

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Cl\u00f4ture du s\u00e9minaire par son grand t\u00e9moin<\/h3>\n\n\n\n

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Vid\u00e9os, audios et ressources des master class<\/h2>\n\n\n\n

Master class 1 \/ Atelier: L’art du r\u00e9cit hom\u00e9rique<\/h3>\n\n\n\n

T\u00e9l\u00e9charger les ressources<\/p>\n\n\n\n