{"id":2283,"date":"2025-09-11T18:34:29","date_gmt":"2025-09-11T16:34:29","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-cultures-antiquite\/?p=2283"},"modified":"2025-09-11T18:34:31","modified_gmt":"2025-09-11T16:34:31","slug":"sciences-infusent-le-sel-dans-lantiquite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-cultures-antiquite\/sciences-infusent-le-sel-dans-lantiquite\/","title":{"rendered":"Sciences Infusent : le sel dans l&rsquo;Antiquit\u00e9"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-very-light-gray-to-cyan-bluish-gray-gradient-background has-background\">Les <em>Sciences infusent<\/em>, projet de m\u00e9diation scientifique et de valorisation de la recherche port\u00e9 par l&rsquo;universit\u00e9 de Lille et la M\u00e9tropole europ\u00e9enne de Lille, proposent une s\u00e9rie de vid\u00e9os sur le sel dans l&rsquo;Antiquit\u00e9, qui en \u00e9clairent les enjeux culturels et sociaux.<\/p>\n\n\n\n<p>Ces vid\u00e9os en facilitation graphique permettent de comprendre comment des disciplines aussi diff\u00e9rentes que\u00a0l\u2019histoire de l\u2019art, la philologie latine, la g\u00e9ochimie, l\u2019arch\u00e9ologie et l\u2019histoire romaine peuvent croiser leurs regards sur ce min\u00e9ral. Elles sont le fruit d\u2019un long travail de recherche entre des chercheuses et chercheurs issus de plusieurs unit\u00e9s de recherche de l&rsquo;Universit\u00e9 de Lille : HALMA (Histoire, arch\u00e9ologie et litt\u00e9rature des mondes anciens), le CEAC (Centre d&rsquo;\u00e9tude des arts contemporains) et le LGCgE (Laboratoire de g\u00e9nie civil et g\u00e9o-environnement).<\/p>\n\n\n\n<p>Des r\u00e9sultats de recherche sont restitu\u00e9s dans ces vid\u00e9os, o\u00f9 il est \u00e9galement expliqu\u00e9 en quoi l&rsquo;interdisciplinarit\u00e9 est une force dans la r\u00e9alisation de ce projet. C\u2019est donc une ressource pour les enseignants, \u00e0 la fois pour faire conna\u00eetre aux \u00e9l\u00e8ves la recherche universitaire, mais \u00e9galement pour montrer les ponts qui peuvent \u00eatre faits entre les disciplines.<\/p>\n\n\n\n<p>Pour en savoir davantage, rendez-vous sur le site des <em>Sciences Infusent<\/em> :<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/sciencesinfusent.univ-lille.fr\/videos\/video\/regards-croises-sur-le-sel\">https:\/\/sciencesinfusent.univ-lille.fr\/videos\/video\/regards-croises-sur-le-sel<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les Sciences infusent, projet de m\u00e9diation scientifique et de valorisation de la recherche port\u00e9 par l&rsquo;universit\u00e9 de Lille et la M\u00e9tropole europ\u00e9enne de Lille, proposent une s\u00e9rie de vid\u00e9os sur [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":138,"featured_media":2284,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,25,3],"tags":[190,191],"class_list":{"0":"post-2283","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-actualites","8":"category-actualites-culturelles","9":"category-ressources","10":"tag-sciences-infusent","11":"tag-sel","12":"czr-hentry"},"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-16 18:11:52","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-cultures-antiquite\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2283","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-cultures-antiquite\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-cultures-antiquite\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-cultures-antiquite\/wp-json\/wp\/v2\/users\/138"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-cultures-antiquite\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2283"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-cultures-antiquite\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2283\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2285,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-cultures-antiquite\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2283\/revisions\/2285"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-cultures-antiquite\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2284"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-cultures-antiquite\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2283"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-cultures-antiquite\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2283"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-cultures-antiquite\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2283"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}