{"id":1348,"date":"2022-03-23T15:48:30","date_gmt":"2022-03-23T14:48:30","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-vivantes\/?p=1348"},"modified":"2022-03-23T15:50:34","modified_gmt":"2022-03-23T14:50:34","slug":"semaine-des-langues-vivantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-vivantes\/semaine-des-langues-vivantes\/","title":{"rendered":"Semaine des langues vivantes"},"content":{"rendered":"\n
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La Semaine des Langues aura lieu cette ann\u00e9e du 4 au 8 avril 2022. pour cette septi\u00e8me \u00e9dition, la th\u00e9matique retenue est \u00ab Vivre l\u2019Europe, s\u2019ouvrir au monde<\/strong> \u00bb. Cette \u00e9dition 2022 de la semaine des langues s\u2019inscrit dans le contexte particulier de la pr\u00e9sidence fran\u00e7aise du Conseil de l’Union europ\u00e9enne (PFUE) qui a d\u00e9but\u00e9 le 1er<\/sup> janvier 2022.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Pistes de r\u00e9flexion et d’actions<\/h2>\n\n\n\n

Voici quelques pistes et liens qui peuvent vous \u00eatre utiles dans le cadre de cet \u00e9v\u00e9nement:<\/p>\n\n\n\n

Dans l\u2019objectif d\u2019ancrer la semaine des langues dans les objectifs de la PFUE, qui vise notamment la promotion du plurilinguisme, la circulaire Former les citoyens europ\u00e9ens de demain : 2021-2022<\/a>, une ann\u00e9e scolaire europ\u00e9enne, publi\u00e9e au Bulletin officiel le 6 juillet 2021, donne plusieurs pistes pour prendre en compte la th\u00e9matique europ\u00e9enne dans les apprentissages formels et non formels.<\/p>\n\n\n\n

Afin de faciliter la mobilisation des professeurs et des \u00e9ducateurs jeunesse et sports, le MENJS met \u00e9galement \u00e0 leur disposition la brochure Former les citoyens europ\u00e9ens de demain : le guide des possib<\/a>les<\/a>. Con\u00e7u comme une bo\u00eete \u00e0 id\u00e9es, ce guide propose des ressources et sugg\u00e8re des pistes de travail pour aider les acteurs du champ de l’\u00e9ducation, de la jeunesse et des sports \u00e0 initier des projets qui feront la part belle \u00e0 l’Europe. Il s’adresse \u00e0 chacun des publics cibl\u00e9s : professeurs, \u00e9ducateurs, directeurs d’\u00e9coles, personnels de direction ou responsables de structures d\u00e9di\u00e9es \u00e0 la jeunesse et aux sports.<\/p>\n\n\n\n

Par ailleurs, la page semaine des langues vivantes sur \u00e9duscol <\/a>pr\u00e9sente en d\u00e9tail les objectifs de cet \u00e9v\u00e9nement ainsi que la synth\u00e8se des projets r\u00e9alis\u00e9s lors de l\u2019\u00e9dition 2021. Cette synth\u00e8se permet de mettre en valeur et de relayer les projets inspirants et f\u00e9d\u00e9rateurs men\u00e9s par les \u00e9quipes p\u00e9dagogiques au niveau acad\u00e9mique. Elle constitue \u00e9galement un guide de pratiques inspirantes utile pour la conception et la r\u00e9alisation des projets.<\/p>\n\n\n\n

Enfin, les assistants de langue vivante<\/a> peuvent \u00e9galement prendre part \u00e0 la mise en place et au d\u00e9roul\u00e9 des projets. Ils constituent un relais culturel et linguistique important pour permettre aux \u00e9l\u00e8ves fran\u00e7ais de b\u00e9n\u00e9ficier d’un contact r\u00e9el avec des locuteurs natifs et ainsi d\u2019une ouverture sur l\u2019Europe et le monde.<\/p>\n\n\n\n

Faire remonter vos projets<\/h2>\n\n\n\n

Chaque ann\u00e9e, vous \u00eates nombreux \u00e0 r\u00e9aliser de belles actions \u00e0 l’occasion de la semaine des langues et nous vous en remercions. Le calendrier peut \u00eatre assoupli, et, m\u00eame si vous \u00eates amen\u00e9s \u00e0 c\u00e9l\u00e9brer les langues vivantes sur un autre cr\u00e9neau que celui du 4 au 8 avril, nous vous invitons \u00e0 faire remonter vos actions et r\u00e9alisations \u00e0 l’IA-IPR de votre langue pour le vendredi 20 mai au plus tard. <\/p>\n\n\n\n

Belle semaine des langues \u00e0 tous!<\/h2>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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