{"id":1463,"date":"2022-05-25T10:52:32","date_gmt":"2022-05-25T08:52:32","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-vivantes\/?p=1463"},"modified":"2022-07-16T13:19:08","modified_gmt":"2022-07-16T11:19:08","slug":"preparer-une-sortie-amedeo-modigliani-au-lam-de-villeneuve-dascq","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-vivantes\/preparer-une-sortie-amedeo-modigliani-au-lam-de-villeneuve-dascq\/","title":{"rendered":"Pr\u00e9parer une sortie: AMEDEO MODIGLIANI au LaM de Villeneuve d\u2019Ascq"},"content":{"rendered":"\n

Les \u00e9l\u00e8ves de 4\u00e8me ont d\u00e9j\u00e0 eu l\u2019occasion de rencontrer les \u0153uvres d\u2019Amedeo Modigliani en cours (lexique de la description physique) en 5\u00e8me. Ce genially a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u dans le but d\u2019approfondir le sujet en vue d\u2019une sortie qui aurait d\u00fb avoir lieu le 18 janvier et qui a \u00e9t\u00e9 annul\u00e9e. Il s\u2019agissait de participer \u00e0 un atelier au LaM de Villeneuve d\u2019Ascq sur l\u2019exposition \u00ab les secrets de Modigliani \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Les objectifs \u00e9taient d’acqu\u00e9rir quelques notions sur l’artiste (biographie et style), pr\u00e9senter bri\u00e8vement aux \u00e9l\u00e8ves l’exposition, remobiliser le vocabulaire de la description physique, savoir pr\u00e9senter l’artiste en italien, progresser dans la compr\u00e9hension \u00e9crite (gr\u00e2ce aux \u00e9tiquettes dans le genial.ly), faciliter la compr\u00e9hension de l’exposition et savoir r\u00e9pondre \u00e0 un quiz \u00e0 l’issue de l’activit\u00e9. <\/p>\n\n\n\n

Le genial.ly a \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9 en classe, projet\u00e9 au tableau et accompagn\u00e9 d’un document (r\u00e9sum\u00e9 et mode d’emploi). Il aurait pu \u00eatre propos\u00e9 uniquement en distanciel (lien dans le cahier de texte num\u00e9rique) ou en classe avec des moments de travail en groupe et en autonomie avec des tablettes num\u00e9riques connect\u00e9es, notamment pour les parties relevant de la compr\u00e9hension de l’\u00e9crit (d\u00e9couverte des indices) et d’expression orale (pr\u00e9sentation de l’artiste \u00e0 partir de la carte d’identit\u00e9), permettant \u00e0 chacun de profiter de l’interactivit\u00e9 de l’outil et de s’entra\u00eener \u00e0 l’oral.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>
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Cliquez sur l’image ci-contre pour acc\u00e9der au d\u00e9roul\u00e9 complet de l’activit\u00e9 autour de ce projet. <\/p>\n\n\n\n

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Bonne lecture!<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Un genially con\u00e7u pour approfondir une s\u00e9quence consacr\u00e9e au peintre italien en vue d’une sortie au mus\u00e9e […]<\/p>\n","protected":false},"author":79,"featured_media":1464,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[62],"tags":[],"class_list":{"0":"post-1463","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-traam-langues-vivantes","8":"czr-hentry"},"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-28 21:01:46","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-vivantes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1463","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-vivantes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-vivantes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-vivantes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/79"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-vivantes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1463"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-vivantes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1463\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1908,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-vivantes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1463\/revisions\/1908"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-vivantes\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1464"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-vivantes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1463"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-vivantes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1463"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/langues-vivantes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1463"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}