{"id":3432,"date":"2022-07-06T15:25:54","date_gmt":"2022-07-06T13:25:54","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/lettres\/?p=3432"},"modified":"2025-01-13T20:56:53","modified_gmt":"2025-01-13T19:56:53","slug":"rattrapage-en-bts-epreuve-de-controle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/lettres\/rattrapage-en-bts-epreuve-de-controle\/","title":{"rendered":"Rattrapage en BTS &#8211; \u00c9preuve de contr\u00f4le"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#efefef\">Depuis la session 2021, les candidats au BTS se voient offrir la possibilit\u00e9 de participer \u00e0 une \u00e9preuve de rattrapage s&rsquo;ils obtiennent au moins 10\/20 de moyenne dans les mati\u00e8res professionnelles et une moyenne g\u00e9n\u00e9rale comprise entre 08 et 10\/20.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#8dd2fc26\"><strong>Texte de r\u00e9f\u00e9rence :<\/strong> <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.legifrance.gouv.fr\/jorf\/id\/JORFTEXT000045862641\" target=\"_blank\">arr\u00eat\u00e9 du 3 juin 2022 (JORF n\u00b00129 du 4 juin 2022)<\/a> portant d\u00e9finition des \u00e9preuves de contr\u00f4le du brevet de technicien sup\u00e9rieur pr\u00e9cise la nature de l\u2019\u00e9preuve de culture g\u00e9n\u00e9rale et expression.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Les candidats choisissent deux mati\u00e8res g\u00e9n\u00e9rales pour ces \u00e9preuves de contr\u00f4le.<\/p>\n\n\n\n<p>En culture g\u00e9n\u00e9rale et expression, l&rsquo;oral se d\u00e9roule comme pr\u00e9cis\u00e9 ci-dessous : <\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"has-vivid-cyan-blue-color has-text-color wp-block-heading\">Sujets<\/h3>\n\n\n\n<p>L&rsquo;examinateur propose deux sujets au choix du candidat (un par th\u00e8me au programme de Culture G\u00e9n\u00e9rale  et  Expression de 2\u00e8me ann\u00e9e).<\/p>\n\n\n\n<p>Chaque sujet comporte deux documents (l&rsquo;un textuel  et l&rsquo;autre non textuel) assortis de la consigne suivante : \u00ab\u00a0En quoi ces documents \u00e9clairent-ils votre r\u00e9flexion sur le th\u00e8me au programme ?\u00a0\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"has-vivid-cyan-blue-color has-text-color wp-block-heading\">Modalit\u00e9s<\/h3>\n\n\n\n<p>Le candidat dispose de 20 minutes pour pr\u00e9parer la r\u00e9ponse \u00e0 la question pos\u00e9e par l&rsquo;examinateur. L&rsquo;\u00e9preuve dure ensuite 20 minutes (10 minutes d&rsquo;expos\u00e9 et 10 minutes d&rsquo;entretien)<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"has-vivid-cyan-blue-color has-text-color wp-block-heading\">D\u00e9roulement<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Premi\u00e8re partie de l&rsquo;\u00e9preuve : 10 minutes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Le candidat commence par pr\u00e9senter et confronter les deux documents en les mettant au service d&rsquo;une r\u00e9flexion sur le th\u00e8me au programme. Cette pr\u00e9sentation ne doit pas exc\u00e9der 10 minutes.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Deuxi\u00e8me partie de l&rsquo;\u00e9preuve : 10 minutes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Elle consiste en un entretien partant du propos du candidat. Il s&rsquo;agit donc de compl\u00e9ter, enrichir, nuancer  sa r\u00e9flexion, d\u00e9velopper, illustrer son propos. Le candidat peut \u00e9galement  \u00eatre incit\u00e9 \u00e0 argumenter une prise de position personnelle \u00e0 partir des documents du sujet.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"724\" height=\"1024\" src=\"http:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/lettres\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2022\/07\/Epreuve-de-Controle-724x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3433\" srcset=\"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/lettres\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2022\/07\/Epreuve-de-Controle-724x1024.png 724w, https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/lettres\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2022\/07\/Epreuve-de-Controle-212x300.png 212w, https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/lettres\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2022\/07\/Epreuve-de-Controle-768x1086.png 768w, https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/lettres\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2022\/07\/Epreuve-de-Controle-1086x1536.png 1086w, https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/lettres\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2022\/07\/Epreuve-de-Controle.png 1414w\" sizes=\"auto, (max-width: 724px) 100vw, 724px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Depuis la session 2021, les candidats au BTS se voient offrir la possibilit\u00e9 de participer \u00e0 une \u00e9preuve de rattrapage s&rsquo;ils obtiennent au moins 10\/20 de moyenne dans les mati\u00e8res professionnelles et une moyenne g\u00e9n\u00e9rale comprise entre 08 et 10\/20. 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