{"id":1028,"date":"2022-11-13T18:46:17","date_gmt":"2022-11-13T17:46:17","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/mathematiques\/?p=1028"},"modified":"2022-11-13T18:46:18","modified_gmt":"2022-11-13T17:46:18","slug":"preparer-une-visite-conseil-ou-une-inspection-hors-rendez-vous-de-carriere","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/mathematiques\/preparer-une-visite-conseil-ou-une-inspection-hors-rendez-vous-de-carriere\/","title":{"rendered":"Pr\u00e9parer une visite-conseil ou une inspection (hors rendez-vous de carri\u00e8re)"},"content":{"rendered":"\n<p>Quelques jours avant l&rsquo;inspection, l&rsquo;inspecteur ou l\u2019inspectrice vous communique par l&rsquo;interm\u00e9diaire du chef d&rsquo;\u00e9tablissement <strong>une version num\u00e9rique de la fiche concernant la s\u00e9ance observ\u00e9e<\/strong> (\u00e0 t\u00e9l\u00e9charger ci-dessous), \u00e0 transmettre dans la mesure du possible par courrier \u00e9lectronique \u00e0 l\u2019inspecteur ou l\u2019inspectrice.<\/p>\n\n\n\n<p>Par ailleurs, nous vous demandons de mettre \u00e0 notre disposition, d\u00e8s le d\u00e9but de la s\u00e9ance, les documents suivants :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>tous les documents n\u00e9cessaires au bon suivi de la s\u00e9ance observ\u00e9e,<\/li>\n\n\n\n<li>le cahier de texte officiel de la classe (en privil\u00e9giant un format num\u00e9rique), accompagn\u00e9 des travaux \u00e9crits distribu\u00e9s en classe&nbsp;;<\/li>\n\n\n\n<li>les progressions annuelles envisag\u00e9es,<\/li>\n\n\n\n<li>les documents utilis\u00e9s t\u00e9moignant de l\u2019int\u00e9gration du num\u00e9rique dans l\u2019enseignement&nbsp;;<\/li>\n\n\n\n<li>les \u00e9valuations men\u00e9es en classe ou en dehors du temps de classe ainsi que les relev\u00e9s de notes&nbsp;;<\/li>\n\n\n\n<li>des cahiers d\u2019\u00e9l\u00e8ves (cours et exercices depuis le d\u00e9but de l\u2019ann\u00e9e) ainsi que des \u00e9valuations corrig\u00e9es.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Vous pouvez \u00e9galement nous communiquer tout autre document que vous avez con\u00e7u ou dont vous vous servez, par exemple des documents relatifs \u00e0 des travaux interdisciplinaires, de liaison inter-cycles, d\u2019accompagnement des \u00e9l\u00e8ves tant au niveau m\u00e9thodologique que disciplinaire, d\u2019investissement dans l\u2019\u00e9tablissement \u2026<\/p>\n\n\n\n<p>Lors de l\u2019inspection, l\u2019inspecteur ou l\u2019inspectrice s\u2019attachera notamment \u00e0 l\u2019observation des \u00e9l\u00e9ments suivants :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>L\u2019activit\u00e9 math\u00e9matique des \u00e9l\u00e8ves au cours de la s\u00e9ance observ\u00e9e et tout au long de l\u2019ann\u00e9e.<\/li>\n\n\n\n<li>Les choix didactiques et p\u00e9dagogiques faits par l\u2019enseignant pour atteindre les objectifs fix\u00e9s par les programmes.<\/li>\n\n\n\n<li>L\u2019\u00e9valuation des acquis des \u00e9l\u00e8ves dans toutes ses formes, notamment les devoirs en temps libre et en temps limit\u00e9.<\/li>\n\n\n\n<li>La prise en compte de la diversit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves.<\/li>\n\n\n\n<li>L\u2019int\u00e9gration pertinente du num\u00e9rique dans l\u2019enseignement.<\/li>\n\n\n\n<li>Les situations de classe et les projets p\u00e9dagogiques visant \u00e0 d\u00e9velopper l\u2019ensemble des comp\u00e9tences attendues, notamment les six comp\u00e9tences majeures de l\u2019activit\u00e9 math\u00e9matique et la participation orale des \u00e9l\u00e8ves.<\/li>\n\n\n\n<li>L\u2019implication dans le travail d\u2019\u00e9quipe, dans la vie de l\u2019\u00e9tablissement ou au sein du syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/sites\/51\/2022\/11\/visite-conseil.doc\">T\u00e9l\u00e9charger la fiche<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quelques jours avant l&rsquo;inspection, l&rsquo;inspecteur ou l\u2019inspectrice vous communique par l&rsquo;interm\u00e9diaire du chef d&rsquo;\u00e9tablissement une version num\u00e9rique de la fiche concernant la s\u00e9ance observ\u00e9e (\u00e0 t\u00e9l\u00e9charger ci-dessous), \u00e0 transmettre dans la mesure du possible par courrier \u00e9lectronique \u00e0 l\u2019inspecteur ou l\u2019inspectrice. 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