{"id":2179,"date":"2025-09-07T10:44:38","date_gmt":"2025-09-07T08:44:38","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/maths-physique-chimie\/?p=2179"},"modified":"2025-09-07T10:44:40","modified_gmt":"2025-09-07T08:44:40","slug":"%f0%9f%8e%93-nouveau-parcours-dautoformation-educfi-sur-mgistere-special-voie-professionnelle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/maths-physique-chimie\/%f0%9f%8e%93-nouveau-parcours-dautoformation-educfi-sur-mgistere-special-voie-professionnelle\/","title":{"rendered":"\ud83c\udf93 Nouveau parcours d\u2019autoformation EDUCFI sur M@gist\u00e8re \u2013 sp\u00e9cial voie professionnelle"},"content":{"rendered":"\n<p>Un\u00a0<strong>nouveau parcours d\u2019autoformation EDUCFI<\/strong>\u00a0est disponible sur M@gist\u00e8re et s\u2019adresse directement aux enseignants de la\u00a0<strong>voie professionnelle<\/strong>. Il accompagne la mise en \u0153uvre du\u00a0<strong>passeport EDUCFI<\/strong>, d\u00e9sormais incontournable pour pr\u00e9parer les \u00e9l\u00e8ves aux enjeux de l\u2019\u00e9ducation \u00e9conomique, budg\u00e9taire et financi\u00e8re.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Un parcours pens\u00e9 pour la voie professionnelle<\/h3>\n\n\n\n<p>Ce dispositif en ligne est con\u00e7u pour r\u00e9pondre aux besoins des professeurs de lyc\u00e9e professionnel et de leurs \u00e9l\u00e8ves. Souple et modulaire, il peut \u00eatre suivi \u00e0 son rythme, int\u00e9gralement ou partiellement, selon les pratiques et les projets p\u00e9dagogiques.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Une mallette p\u00e9dagogique \u00e0 disposition<\/h3>\n\n\n\n<p>Les enseignants de la voie professionnelle y trouveront :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>une\u00a0<strong>mallette de supports<\/strong>\u00a0pr\u00eats \u00e0 l\u2019emploi et adaptables,<\/li>\n\n\n\n<li>des\u00a0<strong>ressources pour approfondir leurs connaissances<\/strong>,<\/li>\n\n\n\n<li>des\u00a0<strong>modules sp\u00e9cifiques \u00e0 la voie professionnelle<\/strong>, en compl\u00e9ment des th\u00e9matiques g\u00e9n\u00e9rales.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Des th\u00e9matiques adapt\u00e9es aux r\u00e9alit\u00e9s des \u00e9l\u00e8ves<\/h3>\n\n\n\n<p>Le parcours aborde les notions essentielles de l\u2019\u00e9ducation financi\u00e8re :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>budget,<\/li>\n\n\n\n<li>moyens de paiement,<\/li>\n\n\n\n<li>compte bancaire,<\/li>\n\n\n\n<li>\u00e9pargne,<\/li>\n\n\n\n<li>cr\u00e9dit,<\/li>\n\n\n\n<li>arnaques,<\/li>\n\n\n\n<li><strong>et, sp\u00e9cifiquement pour la voie professionnelle : imp\u00f4ts et assurance<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Pourquoi s\u2019y inscrire ?<\/h3>\n\n\n\n<p>Ce parcours vise \u00e0 donner aux enseignants de la voie professionnelle des outils concrets et directement exploitables pour travailler les comp\u00e9tences financi\u00e8res et budg\u00e9taires des \u00e9l\u00e8ves, en lien avec les programmes et les parcours \u00e9ducatifs.<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83d\udd17 D\u00e9couvrir le parcours : \ud83d\udc49\u00a0<a href=\"https:\/\/partage02.magistere.apps.education.fr\/course\/view.php?id=429\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acc\u00e9der au parcours EDUCFI sur \u00c9duscol<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un\u00a0nouveau parcours d\u2019autoformation EDUCFI\u00a0est disponible sur M@gist\u00e8re et s\u2019adresse directement aux enseignants de la\u00a0voie professionnelle. 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