{"id":1159,"date":"2025-06-09T09:36:24","date_gmt":"2025-06-09T07:36:24","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/numerique-et-sciences-informatiques\/?p=1159"},"modified":"2025-06-17T08:54:56","modified_gmt":"2025-06-17T06:54:56","slug":"option-informatique-au-college","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/numerique-et-sciences-informatiques\/option-informatique-au-college\/","title":{"rendered":"Option Informatique au coll\u00e8ge"},"content":{"rendered":"\n<p>De plus en plus d&rsquo;options <strong>Informatique<\/strong> sont mises en place dans les coll\u00e8ges de l&rsquo;acad\u00e9mie.<\/p>\n\n\n\n<p>Cet article a pour vocation d&rsquo;accompagner les enseignants qui d\u00e9sirent promouvoir la mati\u00e8re informatique d\u00e8s le coll\u00e8ge. Les points suivants sont succincts et s&rsquo;appuient sur les premiers retours d&rsquo;exp\u00e9rimentation.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Choix des \u00e9l\u00e8ves<\/h2>\n\n\n\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves retenus pour une option informatique doivent \u00eatre volontaires. <\/p>\n\n\n\n<p>Dans la mesure du possible, il est encourag\u00e9 de favoriser l&rsquo;acc\u00e8s \u00e0 ce type d&rsquo;option aux filles et de les mettre dans les meilleures conditions possibles (au moins 50% de filles, \u00eatre vigilant sur l&rsquo;acc\u00e8s aux \u00e9l\u00e8ves qui ont des comportements qui entravent l&rsquo;\u00e9panouissement des filles, etc.).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Valoriser l&rsquo;investissement des \u00e9l\u00e8ves.<\/h2>\n\n\n\n<p>Les premiers retours d&rsquo;exp\u00e9rience ont montr\u00e9 que la pr\u00e9sence de cette option sur le bulletin \u00e9tait un atout pour impliquer davantage les \u00e9l\u00e8ves qui y participent.<\/p>\n\n\n\n<p>La p\u00e9dagogie par projets est motivante pour les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Quotit\u00e9 horaire<\/h2>\n\n\n\n<p>Les premi\u00e8res exp\u00e9rimentations observ\u00e9es \u00e9taient dispens\u00e9es \u00e0 raison d&rsquo;une heure hebdomadaire (parfois 2h en quinzaine).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Contenu<\/h2>\n\n\n\n<p>Un r\u00e9f\u00e9rentiel pour l&rsquo;acad\u00e9mie de Lille a \u00e9t\u00e9 produit dans le cadre du projet Mirzakhani :<\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/numerique-et-sciences-informatiques\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/2025\/06\/programme_option_informatique_troisieme_lille.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:1200px\" aria-label=\"Contenu embarqu\u00e9 programme_option_informatique_troisieme_lille.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-0e385333-8e95-4ab8-9b41-7375d9fda5c6\" href=\"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/numerique-et-sciences-informatiques\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/2025\/06\/programme_option_informatique_troisieme_lille.pdf\">programme_option_informatique_troisieme_lille<\/a><a href=\"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/numerique-et-sciences-informatiques\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/2025\/06\/programme_option_informatique_troisieme_lille.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-0e385333-8e95-4ab8-9b41-7375d9fda5c6\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<p>L&rsquo;IREM de Lille a grandement particip\u00e9 \u00e0 la cr\u00e9ation de ce r\u00e9f\u00e9rentiel et poursuivra pendant l&rsquo;ann\u00e9e scolaire 2025\/2026 en proposant des activit\u00e9s pour accompagner ce r\u00e9f\u00e9rentiel.<\/p>\n\n\n\n<p>Voici le lien vers le site de l&rsquo;IREM Informatique de Lille : <a href=\"https:\/\/irem.univ-lille.fr\/groupes\/info\/\">https:\/\/irem.univ-lille.fr\/groupes\/info\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Exemple<\/h2>\n\n\n\n<p>Voici la progression et le contenu dispens\u00e9 au coll\u00e8ge Jean Lemaire des Belges &#8211; Bavay (59570) :<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-medium is-resized\"><a href=\"https:\/\/nerviens.fr\/optionmit\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"300\" src=\"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/numerique-et-sciences-informatiques\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/2025\/06\/nerviensfr-300x300.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1163\" style=\"width:300px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/numerique-et-sciences-informatiques\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/2025\/06\/nerviensfr-300x300.png 300w, https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/numerique-et-sciences-informatiques\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/2025\/06\/nerviensfr-150x150.png 150w, https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/numerique-et-sciences-informatiques\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/2025\/06\/nerviensfr-768x770.png 768w, https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/numerique-et-sciences-informatiques\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/2025\/06\/nerviensfr-510x510.png 510w, https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/numerique-et-sciences-informatiques\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/2025\/06\/nerviensfr.png 947w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Pour l&rsquo;ann\u00e9e scolaire 2024\/2025, dans cet \u00e9tablissement : <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>les \u00e9l\u00e8ves avaient cours de 15h30 \u00e0 16h30 chaque semaine.<\/li>\n\n\n\n<li>il y avait 10 filles et 8 gar\u00e7ons (des \u00e9l\u00e8ves de 4\u00e8me) tous volontaires (proposition en fin de 5\u00e8me).<\/li>\n\n\n\n<li>l&rsquo;option figurait au bulletin : moyenne et appr\u00e9ciation comme les autres mati\u00e8res.<\/li>\n\n\n\n<li>par trimestre il y avait 3 notes : un TP sur ordinateur + un projet + un DS.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Contact et r\u00e9f\u00e9rencement<\/h2>\n\n\n\n<p>Si une option informatique est d\u00e9j\u00e0 mise en place dans votre \u00e9tablissement, vous pouvez prendre contact avec M. Malicet S\u00e9bastien (<a href=\"mailto:sebastien.malicet@ac-lille.fr\">sebastien.malicet@ac-lille.fr<\/a>) afin de vous faire r\u00e9f\u00e9rencer et accompagner si besoin.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>De plus en plus d&rsquo;options Informatique sont mises en place dans les coll\u00e8ges de l&rsquo;acad\u00e9mie. Cet article a pour vocation d&rsquo;accompagner les enseignants qui d\u00e9sirent promouvoir la mati\u00e8re informatique d\u00e8s le coll\u00e8ge. Les points suivants sont succincts et s&rsquo;appuient sur les premiers retours d&rsquo;exp\u00e9rimentation. 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