Un enseignement optionnel « Mathématiques et philosophie » est expérimenté en classe de 3e dans l’académie de Lille. Il mobilise un ou plusieurs professeurs de mathématiques des collèges volontaires, porteurs réguliers associés à un professeur de philosophie dont les interventions sont plus ponctuelles. Le but de cette option est de renforcer les compétences logiques et de raisonnement des collégiens, de développer l’esprit critique, la culture scientifique et générale. Elle prend appui sur des activités mathématiques en lien avec le programme du cycle 4, en visant, au-delà des savoirs et techniques strictement mathématiques, à éveiller et nourrir des questionnements à enjeux philosophiques. Elle contribue à soutenir les projets d’orientation des filles vers les études scientifiques, à accompagner la liaison collège-lycée.
Les professeurs intéressés par une participation à cette option sont invités à se rapprocher de l’inspection pédagogique régionale de philosophie pour davantage de précisions.
« démonstration »
« infini »
