{"id":3728,"date":"2025-01-27T16:51:40","date_gmt":"2025-01-27T15:51:40","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/?p=3728"},"modified":"2025-02-05T11:24:00","modified_gmt":"2025-02-05T10:24:00","slug":"lancer-un-travail-decriture-a-laide-dun-agent-conversationnel-cree-grace-a-mizou","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/lancer-un-travail-decriture-a-laide-dun-agent-conversationnel-cree-grace-a-mizou\/","title":{"rendered":"Lancer un travail d&rsquo;\u00e9criture \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;un agent conversationnel"},"content":{"rendered":"\n<p>Isabelle Burghgraeve, professeure documentaliste et Anne-Lise Rosselle, professeure de lettres au coll\u00e8ge W. Cobergher de Bergues, travaillent en collaboration avec des \u00e9l\u00e8ves de 3<sup>\u00e8me<\/sup> sur la th\u00e9matique de la Premi\u00e8re Guerre mondiale.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Contexte :<\/strong>&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves de 3<sup>\u00e8me<\/sup> passent deux heures en salle pupitre du coll\u00e8ge avec la professeure documentaliste et la professeure de lettres pour qu\u2019ils r\u00e9alisent un travail d&rsquo;\u00e9criture \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;un agent conversationnel cr\u00e9\u00e9 gr\u00e2ce \u00e0 <em>Mizou.com<\/em>. Pour motiver les \u00e9l\u00e8ves, le travail propos\u00e9 se base sur la repr\u00e9sentation IA du soldat inconnu utilis\u00e9e lors de la s\u00e9ance de recherche documentaire au 4C.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Public :<\/strong> 27 \u00e9l\u00e8ves d&rsquo;une classe de 3e&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Objectif :&nbsp;<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Utiliser l&rsquo;intelligence artificielle comme assistant p\u00e9dagogique des professeurs afin d&rsquo;apporter une aide individualis\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Comp\u00e9tences :<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\">EMI<\/h2>\n\n\n\n<figure data-wp-context=\"{&quot;imageId&quot;:&quot;69e784f235d47&quot;}\" data-wp-interactive=\"core\/image\" data-wp-key=\"69e784f235d47\" class=\"wp-block-image size-large wp-lightbox-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"200\" data-wp-class--hide=\"state.isContentHidden\" data-wp-class--show=\"state.isContentVisible\" data-wp-init=\"callbacks.setButtonStyles\" data-wp-on--click=\"actions.showLightbox\" data-wp-on--load=\"callbacks.setButtonStyles\" data-wp-on-window--resize=\"callbacks.setButtonStyles\" src=\"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2025\/01\/Capture-decran-2025-02-05-a-11.05.29-1024x200.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3786\" srcset=\"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2025\/01\/Capture-decran-2025-02-05-a-11.05.29-1024x200.png 1024w, https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2025\/01\/Capture-decran-2025-02-05-a-11.05.29-300x59.png 300w, 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\/><button\n\t\t\tclass=\"lightbox-trigger\"\n\t\t\ttype=\"button\"\n\t\t\taria-haspopup=\"dialog\"\n\t\t\taria-label=\"Agrandir\"\n\t\t\tdata-wp-init=\"callbacks.initTriggerButton\"\n\t\t\tdata-wp-on--click=\"actions.showLightbox\"\n\t\t\tdata-wp-style--right=\"state.imageButtonRight\"\n\t\t\tdata-wp-style--top=\"state.imageButtonTop\"\n\t\t>\n\t\t\t<svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"12\" height=\"12\" fill=\"none\" viewBox=\"0 0 12 12\">\n\t\t\t\t<path fill=\"#fff\" d=\"M2 0a2 2 0 0 0-2 2v2h1.5V2a.5.5 0 0 1 .5-.5h2V0H2Zm2 10.5H2a.5.5 0 0 1-.5-.5V8H0v2a2 2 0 0 0 2 2h2v-1.5ZM8 12v-1.5h2a.5.5 0 0 0 .5-.5V8H12v2a2 2 0 0 1-2 2H8Zm2-12a2 2 0 0 1 2 2v2h-1.5V2a.5.5 0 0 0-.5-.5H8V0h2Z\" \/>\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">D\u00e9roul\u00e9 :&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Premi\u00e8re heure :&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Accueil des \u00e9l\u00e8ves en salle pupitre \/ appel<\/li>\n\n\n\n<li>Les \u00e9l\u00e8ves se connectent et ouvrent leur session.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Les enseignantes expliquent les objectifs du travail d\u2019\u00e9criture.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Le libell\u00e9 du sujet leur est donn\u00e9 :&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><em>\u201cAide le Soldat inconnu \u00e0 retrouver la m\u00e9moire. Dans un premier temps (1<sup>\u00e8re<\/sup> heure), tu dialogues avec l\u2019agent conversationnel (ou chatbot) pour t\u2019aider \u00e0 trouver des id\u00e9es. Dans un second temps (2<sup>\u00e8me<\/sup> heure), tu r\u00e9diges la r\u00e9ponse finale au Soldat inconnu, en 30 lignes, \u00e0 rendre sur copie au professeur \u00e0 la fin des deux heures.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Nous leur expliquons, \u00e0 l\u2019oral, les crit\u00e8res d\u2019\u00e9valuation du travail d\u2019\u00e9criture, qui correspondent \u00e0 la notation en vigueur pour le brevet (les 4 paliers). Les attendus sont \u00e9crits au tableau blanc pour que les \u00e9l\u00e8ves les aient sous les yeux, tout le temps de la s\u00e9ance :&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u2192 Au moins 10 interactions avec le <em>chatbot<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>\u2192 Utiliser les r\u00e9f\u00e9rences aux textes litt\u00e9raires et aux \u0153uvres picturales \u00e9tudi\u00e9es en cours de fran\u00e7ais, dans la s\u00e9quence sur la Premi\u00e8re Guerre mondiale (les \u00e9l\u00e8ves ont le droit de consulter leurs manuels de fran\u00e7ais dans lequel se trouvent les \u0153uvres)<\/p>\n\n\n\n<p>\u2192 Soigner l\u2019orthographe, la syntaxe et la formulation des phrases<\/p>\n\n\n\n<p>\u2192 Ne pas ouvrir de page web autre que celle du <em>chatbot<\/em>, hormis l\u2019utilisation du dictionnaire en ligne <em>Usito<\/em><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"560\" height=\"1014\" src=\"http:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2025\/01\/Capture-decran-2025-02-05-a-11.11.30.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3790\" style=\"width:210px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2025\/01\/Capture-decran-2025-02-05-a-11.11.30.png 560w, https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2025\/01\/Capture-decran-2025-02-05-a-11.11.30-166x300.png 166w\" sizes=\"auto, (max-width: 560px) 100vw, 560px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Au vid\u00e9o-projecteur, nous montrons aux \u00e9l\u00e8ves comment ouvrir leur session avec <em>Mizou<\/em>. Afin de gagner du temps, le lien leur est partag\u00e9 via <em>Netsupport School<\/em> : <a href=\"https:\/\/mizou.com\/login-thread?ID=a0PHzzlJ6VT5hlT7iRF_sSGPBz2DlB2JakgMeWMeB9E-44967\">https:\/\/mizou.com\/login-thread?ID=a0PHzzlJ6VT5hlT7iRF_sSGPBz2DlB2JakgMeWMeB9E-44967<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Ils interagissent avec le chatbot pendant le reste de la premi\u00e8re heure.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Deuxi\u00e8me heure :&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Apr\u00e8s la r\u00e9cr\u00e9ation, les \u00e9l\u00e8ves ont pour consigne de ne plus interagir avec le chatbot concernant le contenu de leur r\u00e9daction. Nous leur demandons de demander \u00e0 la repr\u00e9sentation du Soldat inconnu d\u2019organiser les id\u00e9es qui ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9es juste avant afin de mettre en forme leur travail d\u2019\u00e9criture.<\/p>\n\n\n\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves passent \u00e0 la phase d\u2019\u00e9criture sur feuille avec pour consigne de s\u2019appuyer sur les \u00e9changes avec le chatbot et les connaissances qui ont \u00e9t\u00e9 convoqu\u00e9es. Ils ne doivent plus utiliser leur clavier.<\/p>\n\n\n\n<p>Fin de la s\u00e9ance, les copies sont ramass\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Bilan r\u00e9flexif :&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<p>\u2192 Lien de partage \u201censeignant\u201d vers le chatbot : <a href=\"https:\/\/mizou.com\/preview-bot?ID=43775\">https:\/\/mizou.com\/preview-bot?ID=43775<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Globalement, le bilan est tr\u00e8s positif : tous les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9crit alors qu&rsquo;habituellement l\u2019exercice d\u2019\u00e9criture les rebute car cela les met souvent en difficult\u00e9.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Le support est attractif et a suscit\u00e9 la curiosit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves les plus r\u00e9calcitrants. Nous avons \u00e9galement entendu des \u00e9l\u00e8ves dire \u201cC\u2019est trop bien, il m\u2019a f\u00e9licit\u00e9 pour ce que j\u2019avais \u00e9crit\u201d, \u201coui, moi aussi\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>En revanche, nous avons remarqu\u00e9 que les formulations g\u00e9n\u00e9r\u00e9es par l\u2019intelligence artificielle sont parfois maladroites, ou alors qu\u2019elle reformule un peu trop \u00e0 la place de l\u2019\u00e9l\u00e8ve. Nous avons \u00e9galement not\u00e9 qu\u2019un \u00e9l\u00e8ve n\u2019a pas jou\u00e9 le jeu et le <em>chatbot<\/em> a alors mis fin \u00e0 la conversation ; nous lui avons alors enjoint&nbsp;de relancer la conversation.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-rt.googleusercontent.com\/docsz\/AD_4nXdg5iAmfKrS9LWcXvQJ0GyQqXl2YBQVMeRiIkmypQ3s20ksd9O1-xE5xKiy3pZoW8BR_yas9pB55u-UH3xTT83yOBRta4FULwa-MJ-AEc0wiZMFepIpa1EhQLTu_h3znPgbfQYd7g?key=qkC2RwBcx-GgHIOwEhOadLIZ\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Le <em>chatbot<\/em> corrige certaines fautes d\u2019orthographe alors que, dans le prompt, nous lui avions demand\u00e9 seulement d\u2019encourager les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 \u00e9crire correctement sans faire de fautes.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-rt.googleusercontent.com\/docsz\/AD_4nXcz_ZOesxN3WwayytUeRqeqmK8FBxf7CXM1BFceez-06zFFLfy0X5Tq1CvbAaN20V3JcgWf6r9e_hMRDlnjj-Hw0soDPueNUVzBpXDdgVVwoMx6PDhxnrCMzMtIDPl6eWUbmzvzhw?key=qkC2RwBcx-GgHIOwEhOadLIZ\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Autre point int\u00e9ressant : une \u00e9l\u00e8ve a interrog\u00e9 le chatbot sur ce qu\u2019il avait compris de ses explications. Voici ce qui lui a \u00e9t\u00e9 r\u00e9pondu :&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-rt.googleusercontent.com\/docsz\/AD_4nXcnQvuMjdsza2wuF9TyKeiKXPPSMLRlLT50YZPyvniaHGc_tTkczA7eAhEJ_k__GFyUBBpoa3G-OFylgk7Oz_rSseHi8Z9fDqaiBVS1qwcbY7tuiYY6gA3WjAW9Mv96SQKZNfEhYQ?key=qkC2RwBcx-GgHIOwEhOadLIZ\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Il fait donc une synth\u00e8se des \u00e9changes avec l\u2019\u00e9l\u00e8ve. Tel quel, cela ne correspond pas au sujet.<\/p>\n\n\n\n<p>Nous avons voulu que le travail rendu soit manuscrit, sur papier, pour \u00e9viter le copier-coller. La machine n\u2019intervient plus \u00e0 ce moment-l\u00e0 car l\u2019\u00e9l\u00e8ve doit \u00eatre \u00e9valu\u00e9 sur ses comp\u00e9tences langagi\u00e8res et ses connaissances propres (champ lexical de la guerre, des sentiments ; connaissance des \u0153uvres \u00e9tudi\u00e9es) m\u00eame s\u2019il est certain que l\u2019\u00e9change avec l\u2019IA a influenc\u00e9 leur production d\u2019\u00e9crit.<\/p>\n\n\n\n<p>Il s\u2019agit aussi de voir comment l\u2019\u00e9l\u00e8ve peut r\u00e9ussir \u00e0 reformuler avec ses propres mots en ayant toujours en t\u00eate le sujet de d\u00e9part (aider le Soldat inconnu \u00e0 retrouver la m\u00e9moire).<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019\u00e9criture du prompt a demand\u00e9 un temps de r\u00e9flexion assez long qui a oblig\u00e9 \u00e0 formaliser de mani\u00e8re tr\u00e8s concise les objectifs attendus pour ce travail. C\u2019\u00e9tait int\u00e9ressant de voir comment le <em>bot<\/em> r\u00e9agissait \u00e0 nos consignes. Ce serait int\u00e9ressant de demander \u00e0 des \u00e9l\u00e8ves d\u2019\u00e9crire des prompts et de tester leur propre agent conversationnel. Malheureusement, il faut obligatoirement se cr\u00e9er un compte ce qui ne serait pas compatible avec le RGPD.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Isabelle Burghgraeve, professeure documentaliste et Anne-Lise Rosselle, professeure de lettres au coll\u00e8ge W. Cobergher de Bergues, travaillent en collaboration avec des \u00e9l\u00e8ves de 3\u00e8me sur la th\u00e9matique de la Premi\u00e8re Guerre mondiale.&nbsp; Contexte :&nbsp; Les \u00e9l\u00e8ves de 3\u00e8me passent deux heures en salle pupitre du coll\u00e8ge avec la professeure documentaliste et la professeure de lettres [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":136,"featured_media":3789,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26,28],"tags":[],"class_list":{"0":"post-3728","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-a-la-une","8":"category-enseigner","9":"czr-hentry"},"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-28 16:08:50","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3728","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/136"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3728"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3728\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3794,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3728\/revisions\/3794"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3789"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3728"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3728"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3728"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}