Projet :<\/strong> les \u00e9l\u00e8ves aborderont : Organisation :<\/strong> les \u00e9l\u00e8ves ont un support en ligne qu’ils doivent suivre en autonomie afin de r\u00e9aliser les activit\u00e9s. Apr\u00e8s chaque activit\u00e9 (quizz, vid\u00e9o…), ils doivent compl\u00e9ter leur document support. Ils travaillent ainsi d’une part la prise de notes mais aussi des comp\u00e9tences li\u00e9es \u00e0 la m\u00e9tacognition. Des temps \u00ab\u00a0collectifs\u00a0\u00bb permettent de faire des bilans en d\u00e9but et\/ou en fin de s\u00e9ance. L’\u00e9l\u00e8ve avance ensuite, seul ou en bin\u00f4me selon les s\u00e9ances, gr\u00e2ce au support num\u00e9rique.<\/p>\n\n\n\n S\u00e9ance 1<\/strong> (environ 30 minutes)<\/p>\n\n\n\n Lancement du travail gr\u00e2ce au support num\u00e9rique : l’histoire de la photographie<\/a>.<\/p>\n\n\n\n S\u00e9ance 2<\/strong> (environ deux heures)<\/p>\n\n\n\n S\u00e9ance 3<\/strong> (environ 20 minutes)<\/p>\n\n\n\n S\u00e9ance 4<\/strong> (environ 3 heures)<\/p>\n\n\n\n Ressources <\/strong><\/p>\n\n\n\n M\u00e9lanie Serret, professeur documentaliste au lyc\u00e9e polyvalent Giraux Sannier de St Martin Boulogne, nous partage sa s\u00e9quence sur la photographie num\u00e9rique, r\u00e9alis\u00e9e dans le cadre de la SNT et des TRAAM Documentation 2019-2020. S\u00e9quence remise \u00e0 jour en juillet 2023. Contexte : Dans le cadre de la SNT, deux professeurs de math\u00e9matiques du lyc\u00e9e prennent en […]<\/p>\n","protected":false},"author":71,"featured_media":874,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[28,36],"tags":[],"class_list":{"0":"post-868","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-enseigner","8":"category-traam-doc-2019-2020","9":"czr-hentry"},"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-28 15:59:52","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/868","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/71"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=868"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/868\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1283,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/868\/revisions\/1283"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-json\/wp\/v2\/media\/874"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=868"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=868"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=868"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
– l’histoire de la photographie (\u00e0 partir de documents formant un corpus num\u00e9rique et cela afin de travailler la s\u00e9lection d’informations et de permettre, en ce d\u00e9but d’ann\u00e9e, une \u00e9valuation diagnostique sur les comp\u00e9tences des \u00e9l\u00e8ves dans ce domaine),
– les droits et les devoirs li\u00e9s \u00e0 la photographie et \u00e0 l’image en g\u00e9n\u00e9ral,
– les manipulations possibles des images,
– pour terminer la s\u00e9quence, ils r\u00e9aliseront des recherches sur un sujet d’actualit\u00e9 li\u00e9 \u00e0 la photographie num\u00e9rique et pr\u00e9pareront un podcast radio.<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/prof-doc\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2023\/07\/Capture-decran-2023-07-24-a-13.53.59-1024x161.png\")
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