Isabelle Delemaire, professeure documentaliste au Lyc\u00e9e Gambetta de Tourcoing, a propos\u00e9 \u00e0 ses \u00e9l\u00e8ves de 2nde et de 1\u00e8re un travail sur l’exposition \u00ab\u00a0Dessine-moi la guerre\u00a0\u00bb, disponible dans l’acad\u00e9mie via le CL\u00c9MI et Canop\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Nous avons emprunt\u00e9 l’exposition \u00ab\u00a0Dessine-moi la guerre : 1914-2014\u00a0\u00bb aupr\u00e8s du r\u00e9seau Canop\u00e9 (exposition gratuite mais il faut souscrire un abonnement \u00e0 Canop\u00e9). R\u00e9alis\u00e9e \u00e0 l’occasion des comm\u00e9morations du centenaire de la Premi\u00e8re Guerre mondiale, elle permet de mettre en parall\u00e8le des dessins de presse d’\u00e9poque et des caricatures actuelles (ann\u00e9es 1990-2014) et de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 des notions li\u00e9es aux programmes de fran\u00e7ais, histoire ou EMC. La s\u00e9ance dure 1 heure. Il faut compter un temps de retour en classe pour la correction. <\/p>\n\n\n\n
– Adopter progressivement une d\u00e9marche raisonn\u00e9e dans la recherche d’informations.
– Apprendre \u00e0 distinguer subjectivit\u00e9 et objectivit\u00e9 dans l’\u00e9tude d’un objet m\u00e9diatique.
– D\u00e9couvrir des repr\u00e9sentations du monde v\u00e9hicul\u00e9es par les m\u00e9dias.
– S’interroger sur l’influence des m\u00e9dias sur la consommation et la vie d\u00e9mocratique.<\/p>\n\n\n\n
Le site de Cartooning for peace propose aussi des ressources p\u00e9dagogiques (http:\/\/www.cartooningforpeace.org\/projetsfr\/exposition-itinerante-dessine-moi-la-guerre-1914-2014\/<\/a>). <\/p>\n\n\n\nLe questionnaire avec et sans r\u00e9ponses : <\/h3>\n\n\n\n