Le séminaire académique STEAM, organisé le 25 mars 2026 au lycée Beaupré à Haubourdin, s’inscrit dans les priorités ministérielles visant à renforcer la culture scientifique et technologique, à favoriser l’égalité d’accès aux parcours scientifiques et technologiques et à accompagner les choix d’orientation des élèves.
Piloté par un groupe de travail académique, ce séminaire a réuni des professeurs du premier et du second degré représentant les différentes disciplines STEAM, ainsi que des chefs d’établissement coordonnateurs de bassin.
L’approche STEAM — Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics — propose d’articuler les disciplines autour de projets concrets et transdisciplinaires, mobilisant notamment l’investigation, la résolution de problèmes, la conception et la réalisation. Elle permet de développer chez les élèves des compétences telles que la coopération, la créativité, la communication, la pensée critique et l’engagement dans des démarches complexes.
Les démarches STEAM contribuent également à donner davantage de sens aux apprentissages fondamentaux, notamment en français et en mathématiques, et constituent un levier pour favoriser l’engagement et la confiance des filles dans les domaines scientifiques et technologiques.
Cette vidéo restitue les principaux temps forts de cette journée consacrée aux enjeux, aux pratiques et aux perspectives de développement des STEAM dans l’académie de Lille.
