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Pix : L’IA devient obligatoire pour 1,5 million d’\u00e9l\u00e8ves<\/strong> Neurosciences et IA : le nouveau bin\u00f4me de l’\u00e9ducation<\/strong> AlphaGenome : une perc\u00e9e majeure en g\u00e9nomique<\/strong> CartaGen : G\u00e9n\u00e9rez vos cartes par simple description<\/strong> Humaniser l’IA en classe : les r\u00e9flexions des Ludoviales<\/strong> <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \ud83c\udfdb\ufe0f Veille Institutionnelle & Recherche Pix : L’IA devient obligatoire pour 1,5 million d’\u00e9l\u00e8vesD\u00e8s la rentr\u00e9e 2026, la plateforme Pix d\u00e9ploie deux nouveaux parcours p\u00e9dagogiques obligatoires consacr\u00e9s \u00e0 l’intelligence artificielle […]<\/p>\n","protected":false},"author":50,"featured_media":1800,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[],"class_list":{"0":"post-1974","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-veille-numerique","8":"czr-hentry"},"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-18 17:06:54","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1974","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/50"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1974"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1974\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1979,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1974\/revisions\/1979"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1800"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1974"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1974"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1974"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
D\u00e8s la rentr\u00e9e 2026, la plateforme Pix d\u00e9ploie deux nouveaux parcours p\u00e9dagogiques obligatoires consacr\u00e9s \u00e0 l’intelligence artificielle pour les coll\u00e9giens et lyc\u00e9ens. Cette initiative vise \u00e0 structurer les usages de l’IA et, surtout, \u00e0 d\u00e9velopper l’esprit critique des \u00e9l\u00e8ves face \u00e0 ces technologies omnipr\u00e9sentes.
\ud83d\udc49 Consulter les d\u00e9tails du dispositif<\/a><\/p>\n\n\n\n
Lors du 12e Printemps de la recherche en \u00e9ducation, le d\u00e9bat s’est port\u00e9 sur l’int\u00e9gration des sciences cognitives dans la r\u00e9flexion sur l’IA. Colin de la Higuera a notamment insist\u00e9 sur l’urgence de former les enseignants \u00e0 ces nouveaux paradigmes pour ne pas subir les \u00e9volutions technologiques de l’\u00e9valuation et de l’apprentissage.
\ud83d\udc49 Lire l’article sur Ekole<\/a><\/p>\n\n\n\n
\n\n\n\n\ud83e\uddec D\u00e9couvertes Scientifiques (IA & Vivant)<\/h3>\n\n\n\n
Une nouvelle IA de fondation, AlphaGenome, publi\u00e9e dans la revue Nature<\/em>, est capable d’analyser simultan\u00e9ment un million d’acides nucl\u00e9iques. Ce logiciel permet de pr\u00e9dire avec une pr\u00e9cision in\u00e9dite les r\u00e9percussions de mutations g\u00e9n\u00e9tiques cibl\u00e9es sur la r\u00e9gulation de l’ADN, ouvrant des perspectives fascinantes pour l’enseignement de la g\u00e9n\u00e9tique et de la biotechnologie.
\ud83d\udc49 D\u00e9couvrir l’\u00e9tude sur Sorbonne Universit\u00e9<\/a><\/p>\n\n\n\n
\n\n\n\n\ud83c\udf93 Outils & P\u00e9dagogie Num\u00e9rique<\/h3>\n\n\n\n
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Le colloque international des Ludoviales a mis en avant la n\u00e9cessit\u00e9 de ne pas laisser la technologie dicter nos pratiques. L’enjeu est d’encadrer l’usage de l’IA pour qu’elle devienne un levier d’humanisation et de personnalisation des apprentissages, plut\u00f4t qu’une simple automatisation des t\u00e2ches.
\ud83d\udc49 Consulter le retour d’exp\u00e9rience sur Ludomag<\/a><\/p>\n\n\n\n
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