{"id":537,"date":"2022-02-11T20:03:36","date_gmt":"2022-02-11T19:03:36","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/?p=537"},"modified":"2022-02-11T20:03:36","modified_gmt":"2022-02-11T19:03:36","slug":"extraction-et-visualisation-de-ladn-du-kiwi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/extraction-et-visualisation-de-ladn-du-kiwi\/","title":{"rendered":"Extraction et visualisation de l\u2019ADN du Kiwi"},"content":{"rendered":"<h2>Mat\u00e9riel indispensable par bin\u00f4me :<\/h2>\n<ul>\n<li>Liquide vaisselle, sel de cuisine, eau distill\u00e9e, alcool \u00e0 br\u00fbler r\u00e9frig\u00e9r\u00e9 et pipette de 10 mL avec poire, un demi-kiwi, une \u00e9prouvette gradu\u00e9e, une balance num\u00e9rique.<\/li>\n<li>Un mortier, un pilon, une petite cuill\u00e8re.<\/li>\n<li>Un b\u00e9cher, un erlenmeyer, 4 tubes \u00e0 essais.<\/li>\n<li>Un entonnoir avec papier filtre dispos\u00e9 sur un portant.<\/li>\n<li>Un agitateur, une pipette de 5 mL avec poire.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>R\u00e9alisation technique :<\/h2>\n<h4>Travail par bin\u00f4me :<\/h4>\n<ul>\n<li>Peser 3 g de sel et mesurer 90 mL d\u2019eau distill\u00e9e dans l\u2019\u00e9prouvette.<\/li>\n<li>M\u00e9langer dans un b\u00e9cher. Bien remuer avec un agitateur pour dissoudre le sel.<\/li>\n<li>Ajouter 10 mL de liquide vaisselle. M\u00e9langer.<\/li>\n<li>Couper le demi-kiwi en petits morceaux puis les broyer finement dans le mortier \u00e0 l\u2019aide du pilon.<\/li>\n<li>Ajouter le kiwi r\u00e9duit en bouillie au m\u00e9lange du b\u00e9cher : les cellules \u00e9clatent et lib\u00e8rent l\u2019ADN.<\/li>\n<li>Filtrer la pr\u00e9paration obtenue pour r\u00e9cup\u00e9rer la solution qui contient l\u2019ADN<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Travail individuel :<\/h4>\n<ul>\n<li>Pr\u00e9lever 5 mL du filtrat et les verser dans un tube \u00e0 essais.<\/li>\n<li>Verser 5 mL d\u2019alcool r\u00e9frig\u00e9r\u00e9 dans un second tube \u00e0 essais.<\/li>\n<li>Verser d\u00e9licatement l\u2019alcool sur le filtrat ; les deux liquides ne sont pas miscibles.<\/li>\n<li>Incliner doucement le tube de droite \u00e0 gauche afin de faire se d\u00e9tacher l\u2019ADN de la surface des deux liquides. Les bulles d\u2019air entra\u00eenent l\u2019ADN vers la surface de l\u2019alcool.<\/li>\n<\/ul>\n<h2 style=\"text-align: left\" align=\"center\">Trucs, astuces et probl\u00e8mes possibles<\/h2>\n<p>Il est possible de compl\u00e9ter l\u2019observation \u00e0 l\u2019\u0153il nu de l\u2019ADN dans le tube par une observation sous cam\u00e9ra vid\u00e9o : verser la pelote d\u2019ADN remont\u00e9e \u00e0 la surface de l\u2019alccol dans une boite de P\u00e9tri ; disposer sur un papier Canson noir.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mat\u00e9riel indispensable par bin\u00f4me : Liquide vaisselle, sel de cuisine, eau distill\u00e9e, alcool \u00e0 br\u00fbler r\u00e9frig\u00e9r\u00e9 et pipette de 10 mL avec poire, un demi-kiwi, une \u00e9prouvette gradu\u00e9e, une balance [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":50,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[25],"tags":[],"class_list":{"0":"post-537","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-c4","7":"czr-hentry"},"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-13 15:55:32","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/537","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/50"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=537"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/537\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":538,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/537\/revisions\/538"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=537"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=537"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=537"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}