{"id":580,"date":"2022-02-13T00:03:33","date_gmt":"2022-02-12T23:03:33","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/?p=580"},"modified":"2022-02-13T01:50:03","modified_gmt":"2022-02-13T00:50:03","slug":"integrer-un-agent-conversationnel-dans-un-jeu-dexploration","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/integrer-un-agent-conversationnel-dans-un-jeu-dexploration\/","title":{"rendered":"Int\u00e9grer un agent conversationnel dans un jeu d&rsquo;exploration"},"content":{"rendered":"<div id=\"parent-fieldname-description\" class=\"documentDescription\">Un Chatbot ou \u00ab\u00a0agent conversationnel\u00a0\u00bb est un programme capable de tenir une conversation avec un humain. Ce tutoriel d\u00e9crit comment cr\u00e9er un Chatbot donnant l&rsquo;illusion \u00e0 un \u00e9l\u00e8ve de converser avec un personnage fictif dans un jeu s\u00e9rieux d&rsquo;exploration.<\/div>\n<div id=\"content-core\">\n<div id=\"parent-fieldname-text-9bca00edafc242c18178c2e35485e44e\" class=\"\">\n<h3>Quel est l&rsquo;int\u00e9r\u00eat d&rsquo;un Chatbot?<\/h3>\n<p class=\" \">L&rsquo;int\u00e9gration d&rsquo;un <strong>agent conversationnel<\/strong> dans un jeu s\u00e9rieux apporte un degr\u00e9 d&rsquo;interaction plus important pour un \u00e9l\u00e8ve. Cela offre la possibilit\u00e9 de guider le joueur vers ce qui est important, apporter des pr\u00e9cisions tout en gardant une libert\u00e9 d&rsquo;exploration. Par exemple, le jeu \u00ab\u00a0<em>La Ferme de la Pomme d&rsquo;Or<\/em>\u00a0\u00bb met en sc\u00e8ne un personnage (Achille) ayant le r\u00f4le d&rsquo;un agriculteur. Celui-ci, au travers d&rsquo;une conversation qui se fait avec l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve-joueur, am\u00e8ne \u00e0 explorer certaines parties de son exploitation agricole afin d&rsquo;en pr\u00e9lever certaines informations utiles. Il teste ensuite l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve sur ce qu&rsquo;il a d\u00e9couvert ou compris. La plupart du temps, les r\u00e9ponses de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve sont libres. Le Chatbot d\u00e9tecte en effet des mots-cl\u00e9s ou l&rsquo;absence de mots cl\u00e9s et r\u00e9agit en cons\u00e9quence soit en f\u00e9licitant, soit en aidant.<\/p>\n<\/div>\n<style>\n       .errordiv { padding:10px; margin:10px; border: 1px solid #555555;color: #000000;background-color: #f8f8f8; width:500px; }#advanced_iframe {visibility:visible;opacity:1;vertical-align:top;}.ai-info-bottom-iframe { position: fixed; z-index: 10000; bottom:0; left: 0; margin: 0px; text-align: center; width: 100%; background-color: #ff9999; padding-left: 5px;padding-bottom: 5px; border-top: 1px solid #aaa } a.ai-bold {font-weight: bold;}#ai-layer-div-advanced_iframe p {height:100%;margin:0;padding:0}<\/style><script type=\"text\/javascript\">var ai_iframe_width_advanced_iframe = 0;var ai_iframe_height_advanced_iframe = 0;function aiReceiveMessageadvanced_iframe(event) {  aiProcessMessage(event,\"advanced_iframe\", \"true\",\"\",\"false\",\"false\");}if (window.addEventListener) {  window.addEventListener(\"message\", aiReceiveMessageadvanced_iframe);} else if (el.attachEvent)  {  el.attachEvent(\"message\", aiReceiveMessageadvanced_iframe);}var aiOnloadScrollTop=\"true\";var aiShowDebug=false;\n\t\tif (typeof aiReadyCallbacks === 'undefined') {\n\t\t\tvar aiReadyCallbacks = [];\n\t\t} else if (!(aiReadyCallbacks instanceof Array)) {\n\t\t\tvar aiReadyCallbacks = [];\n\t\t}    function aiShowIframeId(id_iframe) { jQuery(\"#\"+id_iframe).css(\"visibility\", \"visible\");    }    function aiResizeIframeHeight(height) { aiResizeIframeHeight(height,advanced_iframe); }    function aiResizeIframeHeightId(height,width,id) {aiResizeIframeHeightById(id,height);}<\/script><iframe id=\"advanced_iframe\"  name=\"advanced_iframe\"  src=\"https:\/\/view.genial.ly\/5eddef5be9f5950d5de7798e\"  width=\"100%\"  height=\"600\"  frameborder=\"0\"  border=\"0\"  allowtransparency=\"true\"  loading=\"lazy\"  style=\";border-width: 0px;;border: none;;width:100%;;height:600px;\" ><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">var ifrm_advanced_iframe = document.getElementById(\"advanced_iframe\");var hiddenTabsDoneadvanced_iframe = false;\nfunction resizeCallbackadvanced_iframe() {}<\/script><script type=\"text\/javascript\"><\/script><p style=\"display:block !important; visibility:visible !important;margin: -18px 14px 0 0;padding-left: 3px;padding-top:3px;background: white; overflow: hidden; position: relative; line-height:15px;width: fit-content;\"><small style=\"display:block !important;visibility:visible !important\">powered by Advanced iFrame<\/small><\/p>\n<h3>Comment cr\u00e9er le Chatbot?<\/h3>\n<p>Le site utilis\u00e9 est <a class=\"external-link\" title=\"\" href=\"https:\/\/fr.snatchbot.me\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Snatchbot<\/a>, un logiciel canadien en ligne dont la version gratuite suffit \u00e0 nos besoins. La vid\u00e9o ci-dessous d\u00e9crit comment cr\u00e9er un chatbot tr\u00e8s simple et permet de comprendre les bases pour d\u00e9buter. Les tutoriels internes au logiciel permettent d&rsquo;aller plus loin.<\/p>\n<div class=\"su-youtube su-u-responsive-media-yes\"><iframe loading=\"lazy\" width=\"600\" height=\"600\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/AwQFJ7Xxohk?\" frameborder=\"0\" allowfullscreen allow=\"autoplay; encrypted-media; picture-in-picture\" title=\"\"><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<h3>Comment l&rsquo;int\u00e9grer harmonieusement dans une visite virtuelle r\u00e9alis\u00e9e avec Genially ?<\/h3>\n<p>La visite virtuelle a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9e avec Genially. Il existe d&rsquo;autres outils. Un Chatbot peut \u00eatre, en effet, int\u00e9gr\u00e9 dans n&rsquo;importe quel site web. Il peut \u00eatre utilis\u00e9 dans d&rsquo;autres canaux (SMS, Messenger, What&rsquo;s App, Twitter etc.).<\/p>\n<div class=\"su-youtube su-u-responsive-media-yes\"><iframe loading=\"lazy\" width=\"600\" height=\"600\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/DFEAnLic8cU?\" frameborder=\"0\" allowfullscreen allow=\"autoplay; encrypted-media; picture-in-picture\" title=\"\"><\/iframe><\/div>\n<p>En conclusion, l&rsquo;agent conversationnel est un <strong>outil de formation puissant<\/strong> qui peut \u00eatre utilis\u00e9 de multiples fa\u00e7ons : <strong>escape games, jeux de r\u00f4le, jeux s\u00e9rieux, assistant d&rsquo;enseignement (apport d&rsquo;aide pour une activit\u00e9 ou pour de la m\u00e9thodologie), auto-\u00e9valuation<\/strong>&#8230;\u00a0 Cet outil tr\u00e8s souple offre la possibilit\u00e9 de faire une sc\u00e9narisation profonde et qui peut-\u00eatre enrichie avec le temps. Snatchbot int\u00e8gre aussi une<strong> intelligence artificielle et une d\u00e9tection du langage naturel<\/strong> : les potentialit\u00e9s sont \u00e9normes.<\/p>\n<p>Il est important aussi de garder \u00e0 l&rsquo;esprit que <strong>cela ne peut en aucun cas remplacer une visite r\u00e9elle<\/strong> dans une structure mus\u00e9ale ou une exploitation agricole, ni la conversation naturelle avec un v\u00e9ritable<a href=\"https:\/\/cast.site.ac-lille.fr\/partenaires\/savoir-vert\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> professionnel passionn\u00e9 par son m\u00e9tier<\/a>. Ce genre de jeu d&rsquo;exploration, s&rsquo;appuyant sur un agent conversationnel, ne peut venir qu&rsquo;en appui \u00e0 <a href=\"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/sur-le-terrain\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">une v\u00e9ritable visite,<\/a> en compl\u00e9ment ou activit\u00e9 bonus. <strong>Une visite virtuelle ne peut se concevoir que pour des sites habituellement inaccessibles ou des sites naturels \u00ab\u00a0sauvages\u00a0\u00bb qu&rsquo;il pourrait \u00eatre int\u00e9ressant de d\u00e9couvrir en compl\u00e9ment ou red\u00e9couvrir apr\u00e8s l&rsquo;avoir visit\u00e9 une premi\u00e8re fois en r\u00e9el.<\/strong><\/p>\n<p>Auteur : <a href=\"mailto:gregory.michnik@ac-lille.fr\">Gr\u00e9gory Michnik<\/a>, lyc\u00e9e de l&rsquo;Escaut &#8211; Valenciennes<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un Chatbot ou \u00ab\u00a0agent conversationnel\u00a0\u00bb est un programme capable de tenir une conversation avec un humain. Ce tutoriel d\u00e9crit comment cr\u00e9er un Chatbot donnant l&rsquo;illusion \u00e0 un \u00e9l\u00e8ve de converser [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":50,"featured_media":587,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[],"class_list":{"0":"post-580","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-veille-numerique","8":"czr-hentry"},"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-13 17:40:53","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/580","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/50"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=580"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/580\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":622,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/580\/revisions\/622"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/587"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=580"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=580"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedagogie.ac-lille.fr\/svt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=580"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}