Archives journalières: 3 octobre 2024

Découvrez une manière ludique et efficace d’impliquer vos élèves et étudiants dans leurs apprentissages dans cet article de Pierre Baillieul, enseignant agrégé en économie gestion Académie de Lille Le constat Nous voyons trop souvent nos élèves se perdre dans l’étape cruciale de la mémorisation. En tant qu’enseignant, j’observe régulièrement qu’une majorité d’entre eux ne révisent pas de manière optimale. La plupart se contentent de relire leurs synthèses ou de survoler leurs notes, persuadés que la répétition passive suffira à ancrer les connaissances. D’autres vont faire l’effort de réaliser des fiches de révision sans prendre en compte l’importance de reformuler et […]