Stanislas Kuttner-Homs, IA-IPR de l’académie de Lille, s’interroge sur les enjeux de l’usage de l’intelligence artificielle par les élèves en cours de Lettres et de Langues et Cultures de l’Antiquité.
Pour télécharger le document, cliquez ici.
Stanislas Kuttner-Homs, IA-IPR de l’académie de Lille, s’interroge sur les enjeux de l’usage de l’intelligence artificielle par les élèves en cours de Lettres et de Langues et Cultures de l’Antiquité.
Pour télécharger le document, cliquez ici.
Dans CNRS Le Journal, le Focus Sciences porte sur les langues et leur structuration de la réalité. Classer les objets et les […]
Olivier CHENE, enseignant d’Histoire à l’Université de Lille, Jean-Paul THUILLIER, professeur émérite à l’Ecole normale supérieure et Pauline DUCRET, membre scientifique de […]
Le 6 juin 2024 de 9h30 à 16h30 se tiendra la 5e édition de la Journée Antique au lycée Raymond Queneau de […]
M. Valentin Decloquement, maître de conférences en Langue et Littérature grecques à l’université Lumière Lyon 2, a mis à disposition du public […]