Textes officiels – ressources Eduscol

Organisation des enseignements – Bulletin officiel n°1 du 3 janvier 2019
Volume horaire de référence – Annexe du Bulletin officiel n°1 du 3 janvier 2019
Programmes et ressources en français – Page Eduscol
Programmes et ressources en histoire-géographie – Page Eduscol
Programmes et ressources en EMC – Page Eduscol
Evaluation certificative : textes et ressources en Lettres et histoire-géographie-emc
Evaluation certificative : texte définissant l’évaluation du chef d’oeuvre
Evaluation certificative : grille d’évaluation du chef d’oeuvre en CAP – CCF – Académie de Lille

Organisation des enseignements – Bulletin officiel n°1 du 3 janvier 2019
Volume horaire de référence – Bulletin officiel n° 1 du 3-1-2019
Programmes et ressources en français – Page Eduscol
Programmes et ressources en histoire-géographie – Page Eduscol
Programmes et ressources en EMC – Page Eduscol
Ressources relatives au Brevet Professionnel – Page Eduscol
Evaluation certificative : texte réglementaire en Lettres et histoire-géographie-emc
Evaluation certificative : texte définissant l’évaluation du chef d’oeuvre en bac pro
Evaluation certificative : Grille d’évaluation du chef d’oeuvre – CCF – BAC PRO – Académie de Lille
Evaluation certificative : Note de service définissant les épreuves de contrôle à compter de la session 2022

Le coffret « guide républicain » permet une approche large et détaillée des valeurs de la République et de leur mise en oeuvre au sein de l’école. 

La rubrique « la République à l’école » offre des pistes pédagogiques opératoires. 

Vademecum des capacités en histoire-géographie (2011)
–    introduction
–    raconter
–    lire et pratiquer des langages
–    localiser, situer
–    réaliser des croquis
–    porter un regard critique
–    décrire
–    expliquer