Dans le cadre de l’étude de la répartition des êtres vivants de la rivière en collège ou dans le cadre de l’étude des agrosystèmes en classe de seconde, la réalisation d’un indice biotique sur le terrain peut s’avérer stimulante pour les élèves. Cet article synthétique propose un protocole et un tableau de bioindication accessibles au collège et au lycée, tout en […]
Seconde
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Ce Webdocumentaire a été réalisé pour Canopé dans le cadre du dispositif Raconte ta ville durable en 2019 : il montre comment on peut agir en faveur de la biodiversité à l’échelle d’un lycée. La démarche est celle proposée par Eco-Ecole : – le diagnostic a été réalisé en cours de […]
Le jeu « La Ferme de la Pomme d’Or » met en scène un personnage (Achille) ayant le rôle d’un agriculteur. Celui-ci, au travers d’une conversation qui se fait avec l’élève-joueur, amène à explorer certaines parties de son exploitation agricole afin d’en prélever certaines informations utiles. Il teste ensuite l’élève sur ce […]