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Le défi de l’engagement en SVT Comment captiver une classe de Seconde face à l’abstraction de la génétique ou à la complexité des neurosciences ? C’est le défi permanent de l’enseignant de SVT. Trop souvent, la transmission de notions fondamentales comme le rôle du gène SRY ou le circuit de […]
📢 Édito L’IA au service de l’observation : du microscope à l’exploration martienne L’intelligence artificielle n’est plus seulement une interface de réponse textuelle, mais devient un agent « actif ». Qu’il s’agisse d’analyser des structures biologiques complexes avec une précision accrue ou de piloter de manière autonome des rovers sur d’autres planètes, […]