Stanislas Kuttner-Homs, IA-IPR de l’académie de Lille, s’interroge sur les enjeux de l’usage de l’intelligence artificielle par les élèves en cours de Lettres et de Langues et Cultures de l’Antiquité.
Pour télécharger le document, cliquez ici.
Stanislas Kuttner-Homs, IA-IPR de l’académie de Lille, s’interroge sur les enjeux de l’usage de l’intelligence artificielle par les élèves en cours de Lettres et de Langues et Cultures de l’Antiquité.
Pour télécharger le document, cliquez ici.
Le site devenirenseignant.gouv.fr vient récemment d’ajouter plusieurs documents : les programmes des agrégations externe et interne de lettres classiques et de grammaire […]
Muséa, le musée virtuel sur l’histoire des femmes et du genre, a mis en ligne une exposition virtuelle sur les femmes de […]
L’édition 2023 du concours C.I.C.E.R.O. se déroulera le samedi 25 mars 2023, de 13h30 à 18h (date à confirmer) : épreuve de […]
À l’occasion du lancement le 12 décembre 2024 de l’exposition « Ils sont food ces Romains ! » au Forum antique de […]