Pour étudier le texte de théâtre, il n’est pas rare que les professeurs de français demandent à leurs classes […]
Intelligence artificielle
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Le développement des intelligences artificielles génératives dans nos usages est aujourd’hui un fait. Sans ignorer le risque que les […]
Stanislas Kuttner-Homs, IA-IPR de l’académie de Lille, s’interroge sur les enjeux de l’usage de l’intelligence artificielle par les élèves […]
Au 21e siècle, le développement des compétences orales en français s’impose comme un véritable enjeu pour l’épanouissement des élèves. […]
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Les élèves de seconde du lycée Paul Duez de Cambrai ont remporté le prix académique Talents d’Achille pour leur ekphrasis en […]
Dans le cadre d’un projet autour de l’oral, les élèves de 4e du collège Anatole France de Noeux-les-Mines ont […]
Ce document a pour objectif d’apporter des réponses claires aux interrogations légitimes de l’ensemble de la communauté éducative et […]
Lors du Séminaire annuel des IAN Lettres 2025 organisé par la sous-direction de la transformation numérique, Pascal Mougin, professeur […]
M. Valentin Decloquement, maître de conférences en Langue et Littérature grecques à l’université Lumière Lyon 2, a mis à […]