À l’occasion de la Journée internationale des femmes et des filles de science, le lycée Zola a organisé une conférence inspirante autour d’un objectif clair : montrer que les sciences sont un espace ouvert à toutes et à tous.
Trois objectifs majeurs :
- Mettre en lumière les inégalités persistantes
- Encourager les vocations chez les filles
- Promouvoir une science plus inclusive et plus innovante
👩🔬 Des témoignages d’anciennes élèves aux parcours inspirants
Nous avons eu le plaisir d’accueillir quatre anciennes élèves de Zola, aujourd’hui engagées dans des secteurs scientifiques variés et passionnants :
💧 Ingénierie de l’eau et de l’environnement
🚀 Aérospatial et ingénierie optique
🏥 Médecine hospitalière et soins critiques
💻 Numérique industriel et transformation digitale
Nous avons débuté par une visioconférence avec Samia Chater, ingénieure d’études spécialisée dans la construction d’unités d’eau potable et de stations d’épuration. Elle a partagé son quotidien, ses responsabilités et l’importance de son métier pour la santé publique et l’environnement.
Nous avons ensuite eu la chance d’accueillir Clara Soncin, ingénieure chez SAFRAN, venue au lycée pour présenter son travail en calcul optique et méthodes AIT (Alignement – Intégration – Tests) dans la conception de satellites. Un témoignage rare sur les coulisses du spatial et la précision extrême qu’exige ce domaine.
Nous avons également visionné le témoignage de Lylia Sadsaoud, qui a retracé son parcours depuis la prépa PCSI jusqu’à son métier actuel de consultante PLM, au cœur de la digitalisation des entreprises industrielles.
Enfin, Belinda Chater, interne de première année en médecine – réanimation, a partagé son expérience dans l’un des secteurs les plus exigeants de la santé : la prise en charge des patients en détresse vitale.
🌟 Un zoom final sur une figure inspirante : Sophie Adenot
La conférence s’est conclue par un focus sur Sophie Adenot, astronaute française, modèle puissant pour toutes celles et ceux qui rêvent de sciences, d’exploration et d’audace.
