Passer au contenu
  • Ressources
    • Ressources pour le collège
    • Ressources pour le lycée
    • Ressources pour la STS
    • Ressources pour la DNL
    • École inclusive
    • Ressources numériques : la page du IANE
  • Plans Maths
  • Communautés apprenantes
  • Vie des Mathématiques
  • L’oral en mathématiques
    • Pratiquer l’oral en mathématiques
    • Le « Grand Oral »
  • Formations
  • Inspection
  • Ressources
    • Ressources pour le collège
    • Ressources pour le lycée
    • Ressources pour la STS
    • Ressources pour la DNL
    • École inclusive
    • Ressources numériques : la page du IANE
  • Plans Maths
  • Communautés apprenantes
  • Vie des Mathématiques
  • L’oral en mathématiques
    • Pratiquer l’oral en mathématiques
    • Le « Grand Oral »
  • Formations
  • Inspection
Retour Accueil
Mathématiques
  • Search
Retour Accueil
Mathématiques
  • Search
  • Ressources
    • Ressources pour le collège
    • Ressources pour le lycée
    • Ressources pour la STS
    • Ressources pour la DNL
    • École inclusive
    • Ressources numériques : la page du IANE
  • Plans Maths
  • Communautés apprenantes
  • Vie des Mathématiques
  • L’oral en mathématiques
    • Pratiquer l’oral en mathématiques
    • Le « Grand Oral »
  • Formations
  • Inspection
Accueil » Ressources » ressources STS » Le point sur les mathématiques dans les BTS à la rentrée 2024
ressources STS

Le point sur les mathématiques dans les BTS à la rentrée 2024

par Vincent Joly|Publié 7 octobre 2024

Télécharger le document

Vous pourrez aussi être intéressé par

Publié 13 novembre 2022

Un document synthétique réalisé par l’académie de Nantes

Publié 7 février 2024

Ressources pour la DNL

Enseignement des mathématiques en langues (Collèges / Lycées) ► Modalités d’enseignement Le cadre classique de l’enseignement des mathématiques en langues est, en […]

Parcourir les articles

  • Article précédent oct. 2024 : Le concours Castor
  • Retour à la liste des articles
  • Article suivant Math’zine n°14 (nov. 2024)
  • Contacter le webmestre du site
  • Mentions légales
  • Politique de cookies (UE)
  • Académie de Lille
  • DRANE
  • ENT HdF
  • Eduline
  • Ministère de l’éducation nationale
  • Services en ligne de l’Education Nationale
  • Vers Eduscol

© 2025 Mathématiques – Tous droits réservés

Propulsé par  – Réalisé avec the Thème Customizr

Mathématiques
Gérer le consentement aux cookies
Ce site utilise des cookies uniquement à des fins de sécurité et de statistiques.
Cookies techniques (obligatoires) Toujours activé
Le stockage ou l’accès technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’utilisateur.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire pour créer des profils d’utilisateurs afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web à des fins de marketing similaires.
Gérer les options Gérer les services Gérer {vendor_count} fournisseurs En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
{title} {title} {title}