Pourquoi si peu de filles choisissent de faire des mathématiques ou de l’informatique après le bac ? Soumaya Saadane, enseignante de mathématiques en lycée à Estaires (59), s’interroge. Au Maroc, où elle a grandi, les femmes sont plus nombreuses à s’engager dans les filières scientifiques. Alors pour donner confiance aux filles dans leurs compétences en maths et en informatique, et favoriser des vocations pour des études dans ces filières, Soumaya a organisé cette année dans son lycée une journée « Filles, maths et informatique : une équation lumineuse » en partenariat avec l’association Femmes et mathématiques. Des conférences, des ateliers et des rencontres pour déconstruire les stéréotypes de genre, rencontrer des modèles de réussite féminins en sciences et échanger sur leurs métiers et leurs motivations. En savoir plus…
