Le site Learning Apps permet de créer de petits modules interactifs permettant l’apprentissage au travers des jeux sérieux. Les applications s'intègrent facilement dans vos séquences pédagogiques dans le but de réaliser par exemple de la différenciation pédagogique ou bien encore travailler les automatismes.
Les modalités d’attribution du DNB pour la session 2020 restent identiques à celles des sessions précédentes et sont conformes aux dispositions de l’arrêté du 31 décembre 2015 modifié relatif aux modalités d’attribution du diplôme national du brevet.
Extrait du site internet de “Sciences à l’École” “« Sciences à l’École » est un dispositif d’initiative ministérielle qui a pour but de soutenir et inciter des projets de culture scientifiques dans l’enseignement du second degré (collèges, lycées, lycées professionnels, classes préparatoires) et de contribuer ainsi au développement des vocations […]
Le SCÉRÉN CNDP, la Fondation de la Maison de la Chimie et l’éditeur EDP Sciences ont inauguré leur nouveau site Mediachimie.org, base documentaire sur la chimie, ses applications au quotidien, ses métiers, son enseignement et ses filières de formation. Cette médiathèque dédiée à la chimie s’adresse aux élèves du collège à l’université, aux […]
Le rapport Villani Torossian Le 12 février 2018, Cédric Villani (alors député de l’Essone) et Charles Torossian (Inspecteur général de l’éducation nationale) déposent un rapport proposant 21 mesures pour l’enseignement des mathématiques.Parmi elles, la proposition 16.« Laboratoire de mathématiques : Expérimenter, financer et évaluer sous trois ans, dès septembre 2018, […]
Programme d’enseignement de la classe de Seconde préparant au baccalauréat professionnel : En Mathématiques En Physique-Chimie Programme d’enseignement de la classe de Première préparant au baccalauréat professionnel : En Mathématiques En Physique-Chimie Programme d’enseignement de la classe de Terminale préparant au baccalauréat professionnel : En Mathématiques En Physique-Chimie Programme d’enseignement […]
Nous vous informons qu’il a été décidé à partir de la prochaine session, d’appliquer la circulaire n°2015-178 du 1 octobre 2015 relative à l’utilisation des calculatrices aux examens et concours de l’enseignement et concours de l’enseignement scolaire. Par conséquent, les sujets d’examens et du concours général des métiers à compter […]
De nouvelles modalités d’évaluation des unités générales du CAP ont été publiées (Bulletin officiel n° 35 du 26-9-2019) et auront lieu au cours de la dernière année de formation. Le contrôle en cours de formation comporte deux situations d’évaluation, l’une en mathématiques, l’autre en physique- chimie.L’évaluation a lieu au cours […]
Pour accompagner la mise en œuvre des nouveaux programmes, nous vous informons que les premières ressources de physique-chimie sont publiées sur Eduscol. – Déploiement automatique de stores (CAP) – Déploiement automatique de stores (seconde) – Allumage automatique des phares (seconde) – Étude d’un capteur photographique (seconde)
Pour accompagner la mise en œuvre des nouveaux programmes, nous vous informons que les premières ressources de mathématiques sont publiées sur Eduscol. – Automatismes – Vocabulaire ensembliste et logique – Algorithmique et programmation
