L’enseignement facultatif LCE
À partir de la cinquième, un enseignement de langues et cultures européennes (LCE), s’appuyant sur l’une ou plusieurs langues vivantes étrangères étudiées, peut être proposé jusqu’à 2 heures hebdomadaires. Cet enseignement est très souple dans sa mise en œuvre (il peut être mis en place une partie seulement de l’année, il peut faire l’objet de coanimation entre enseignants, …) et se construira en fonction des projets que les équipes souhaitent mettre en œuvre pour favoriser le plurilinguisme et l’interculturalité chez les élèves, dans une dynamique de construction de la citoyenneté européenne.
Le fait de bénéficier d’un enseignement de LCE peut inciter certains élèves à poursuivre un parcours renforcé au sein d’une section européenne, d’un double baccalauréat (Abibac, Esabac ou Bachibac) ou d’un BFI (Baccalauréat français international) proposés en lycée.
Pour en savoir plus….
L’académie de Versailles propose un Vademecum pour mieux comprendre les enjeux et les objectifs de l’enseignement de LCE. Cliquer sur l’image pour accéder au document.
Bonne lecture!
L'académie de Lille s'est inspirée d'un document produit par l'académie de Strasbourg pour rédiger cette foire aux questions autour de la mise en place et en oeuvre de cet enseignement facultatif. Cliquez sur l'image pour accéder au document.
Si malgré tout vous ne trouvez pas de réponse à vos interrogations, n'hésitez pas à prendre contact avec votre inspectrice ou votre inspecteur.
