Différencier en mathématiques à l’aide du numérique Dans le cadre de l’appel à projet national TraAM, un groupe académique de professeurs (école, collèges et lycée) ont produit des séquences pédagogiques clés en main permettant une facilité d’appropriation et de réplication en classe par les enseignants sur la pensée algébrique. Le […]
Vincent Joly
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Les programmes de mathématiques du cycle 4 sont parus au Bulletin Officiel de ce jeudi 5 mars 2026 : https://www.education.gouv.fr/bo/2026/Hebdo10/MENE2602912A Pour rappel, leur mise en œuvre aura lieu de façon échelonnée : rentrée scolaire 2026-2027 pour la classe de 5e , rentrée scolaire 2027-2028 pour la classe de 4e et […]
Le stage « Faire des mathématiques autrement » à destination d’élèves de seconde ouverts et curieux, traditionnellement organisé à Valenciennes en fin d’année scolaire, aura lieu cette année les 8, 9, 11 et 12 juin 2026. Les détails et modalités de candidature sont sur cette page,https://www.uphf.fr/ceramaths/departements/departement-mathematiques-dmaths/popularisationonglet Popularisation – Stage « Faire des mathématiques […]
Pour consulter les actions référencées près de chez vous, choisissez votre bassin : Pour consulter les actions référencées dans l’académie de Lille, cliquez sur la carte : Documents à consulter : Les affiches gagnantes de la semaine des mathématiques 2026 Les photos gagnantes de la semaine des mathématiques 2026
Les aménagements évoqués concernent aussi bien la nouvelle épreuve du DNB que celle de l’EAM. Ils relèvent de la réglementation commune à l’ensemble des examens de l’enseignement secondaire. Vous trouverez les références officielles via le lien EDUSCOL suivant :https://eduscol.education.fr/1224/les-amenagements-d-examens-pour-les-eleves-en-situation-de-handicap [Réglementation concernant les aménagements d’examens pour les élèves en situation de […]