Cette capsule vidéo s’appuie sur l’intervention de M. Jérôme GRONDEUX, inspecteur général de l’Éducation, du sport et de la recherche (IGESR). Elle propose un éclairage sur l’enseignement moral et civique (EMC) à travers le prisme des notions, en abordant trois axes majeurs : Cette première vidéo permet une approche globale […]
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Dans le nouveau programme d’EMC, l’approche par notions est centrale. L’infographie ci-dessous a été conçue pour mettre en perspective le programme et favoriser cette approche par notions. https://view.genially.com/6910acdddb7217eb7eac7071/interactive-content-copie-les-notions-en-emc
Lien vers le site Canopé: https://valeurs-de-la-republique.reseau-canope.fr/theme/valeurs-et-notions/selection
Support vidéo, durée 35mn. Thématiques développées: les objectifs de l’EMC, les compétences civiques des élèves, la connaissance des institutions, la progressivité du programme, l’articulation avec l’EMI et l’EDD, les principes d’écritures des programmes, les notions et contenus d’enseignement, l’évaluation en EMC, un parcours d’élève réussi, conclusion: l’ « archivaleur » de la […]
L’École transmet à tous les élèves le respect de l’égale dignité des êtres humains. La politique de prévention du racisme et de l’antisémitisme repose sur l’inscription de ces thématiques dans les contenus d’enseignement, la promotion d’actions éducatives dédiées, la mise en place de coopérations spécifiques avec des partenaires associatifs ou […]