Décryptage du nouveau programme et modalités de mise en oeuvre: https://view.genially.com/671baec2c91e32bfe82ea2cd/presentation-emc-reflexions-analyse-nouveau-programme
Perrine Beal
Proposition d’éléments pour cadrer, piloter et mettre en place des projets afin d’accompagner les équipes dans la mise en oeuvre des heures de projet d’éducation à la citoyenneté et d’EMI Lien vers la page Eduscol dédiée: https://eduscol.education.fr/document/59573/download?attachment
Présentation d’un livret proposant des exemples de mise en oeuvre du programme (séquences, activités…) avec une annexe documentaire. Lien vers la page Eduscol dédiée: https://eduscol.education.fr/2708/enseignement-moral-et-civique-cycles-2-3-et-4#ressources-college
Des outils pédagogiques et didactiques pour accompagner les professeurs dans la mise en oeuvre des programmes. Lien vers le site Eduscol: https://eduscol.education.fr/2708/enseignement-moral-et-civique-cycles-2-3-et-4
Les Cahiers du CLEMI Sup, publiés en 2023 pour enrichir la réflexion des enseignants d’histoire-géographie dans la mise en oeuvre du programme d’EMC. Ils correspondent à la volonté d’articuler la logique d’action, au plus près des réalités professionnelles des enseignants, avec une logique de rechercher universitaire capable d’en asseoir la […]
Le CLEMI de l’académie de Lille propose des ressources genially pour accompagner dans la mise en oeuvre du volet EMI des nouveaux programmes d’EMC de la 5ème à la seconde. https://clemi.site.ac-lille.fr/le-volet-emi-des-nouveaux-programmes-demc/
Plus de 4000 ressources en lien avec les programmes d’enseignements pour préparer, animer ou prolonger les cours. Vidéos, audios, images, collections, dossiers thématiques…
https://pedagogie.ac-clermont.fr/disciplines/histoire-geographie/2024/06/29/nouveaux-programmes-demc