« Rendre visible l’inaccessible« À l’occasion de l’édition 2025 de l’Université de printemps d’Histoire des arts (PNF), consacrée au thème « Le vrai, le faux » plusieurs enseignants de l’académie de Lille engagés dans l’enseignement de l’Histoire des arts au collège et au lycée ont participé à un groupe de travail académique dédié à […]
Scénarios et outils pédagogiques
7 articles
« Effets de mode et gestes contestataires » À l’occasion de l’édition 2026 de l’Université de printemps d’Histoire des arts (PNF), consacrée au thème « Arts et mode : emprunts et influences », plusieurs enseignants de l’académie de Lille engagés dans l’enseignement de l’Histoire des arts au collège et au lycée ont […]
Dans le cadre d’un projet de médiation artistique par le biais du numérique, les élèves de première spécialité de Madame Dauly du lycée Condorcet de Lens ont dû réaliser une capsule vidéo présentant une œuvre étudiée au cours de l’année. OBJECTIFS Cette démarche permet aux élèves de s’approprier les œuvres […]
Le 14 Mai dernier avait lieu à la Cité de la dentelle et de la mode de Calais (CIDM) la Nuit européenne des musées. À cette occasion, et pour conclure un double CLEA mené avec l’artiste Punchlyn et la Compagnie Racines Carrées, les élèves de terminale de l’option histoire des […]