L’académie de Lille met à disposition de ses enseignants contractuels nouvellement recrutés un kit de démarrage sous forme de cartes mentales leur permettant d’aborder le plus sereinement possible leur prise de fonctions
Hugo Cinet
36 articles
La lettre ÉduNum n°38 s’adresse aux enseignants de langues vivantes du second degré. Elle met en avant l’intérêt pédagogique des ressources numériques en présentant des projets, des usages concrets proposés par les acteurs de terrain dans différents domaines d’enseignement avec et par le numérique. Dans cette lettre, vous trouverez la […]
Les programmes limitatifs de LLCER pour la classe de première et pour les années scolaires 2023-24 et 2024-25 ont été publiés dans le BO n°20 du 18 mai 2023 https://www.education.gouv.fr/bo/2023/Hebdo20
L'organisation de l'emploi du temps de l'assistant de langue et son intégration au sein de l'équipe...
Les « clics », rencontres en ligne de l’APLV via Zoom ont pour but de faire se rencontrer spécialistes des langues et du langage et professeurs ou futurs professeurs de langues, autour de questions culturelles, littéraires, didactiques ou linguistiques. Pour vous inscrire aux « clics », merci d’envoyer un message […]
Les préparations aux concours internes sont ouvertes aux personnels enseignants du premier et du second degré. La campagne d’inscription aura lieu du mardi 9 au mardi 30 mai 2023 minuit, exclusivement sur GAIA. Passé ce délai, les inscriptions ne sont plus prises en compte. Cette campagne de candidature est spécifique […]
Cette lettre ÉduNum aborde l’usage des technologies immersives (spectre des réalités virtuelle, augmentée, mixte) à travers les disciplines et enseignements, en croisant les regards théoriques et en l’illustrant par des pistes d’exploitation pédagogiques. Elle s’adresse à tous les enseignants. Le regard apporté à la présente thématique est de nature pluridisciplinaire, […]
La lettre ÉduNum n°37 s’adresse aux enseignants de langues vivantes du second degré. Elle met en avant l’intérêt pédagogique des ressources numériques en présentant des projets, des usages concrets proposés par les acteurs de terrain dans différents domaines d’enseignement avec et par le numérique. Au programme de cette lettre ÉduNum […]
Au collège Jules Verne de Neuville en Ferrain, l’enseignement facultatif « langues et cultures européennes » est proposé en 4ème et 3ème. Alors qu’en 4ème, le dispositif est focalisé sur des contenus culturels, avec, notamment un travail sur le jeu théâtral, en classe de 3ème, le focal est sur les sciences.L’organisation de […]
Les élèves du collège Franklin de Lille et leur professeur d'anglais participent au projet "Discovering South Africa : welcome to the Rainbow Nation" dans le cadre de la LCE.