L’organisation de l’emploi du temps de l’assistant de langue et son intégration au sein de l’équipe pédagogique de l’école ou de l’établissement constituent les enjeux importants du programme des assistants de langue : les ressources mises à disposition sur la page Eduscol dédiée au programme des assistants de langue vivante proposent des exemples et des pistes pédagogiques pour diversifier les modalités de travail avec les assistants de langue et optimiser leurs interventions dans le cadre de l’enseignement des langues et des disciplines non linguistiques.
Voici le lien vers la page en question :
https://eduscol.education.fr/1252/programme-d-assistants-de-langues-vivantes-etrangeres
