Les pédagogies coopératives mobilisent des modalités précises comme le travail en groupe, l’aide, l’évaluation, le conseil d’élèves, la gestion du bruit, etc. La C.A.R.D.I.E. (cellule académique recherche, développement, innovation, expérimentation) de l’académie de Créteil propose ici une série d’outils visant à accompagner leur mise en œuvre en classe. Loin d’être exhaustive, […]
Ressources
146 articles
Le diaporama : Les ateliers : Quelles pratiques pour travailler l’enseignement spécifique des mathématiques ? Quelques illustrations autour des modèles affines Une approche des suites par les patterns.
► Organisation de l’enseignement Le professeur traitera dans l’année de Terminale la partie commune (suite des enseignements de seconde et de première), et choisira trois thèmes de la partie optionnelle. Seuls les trois des thèmes traités seront choisis pour l’oral du baccalauréat. ► Épreuve orale du baccalauréat Le choix des […]
Dans le cadre de la réforme du lycée, l’enseignement des fondements de l’informatique prend une place importante. Ainsi dès la classe de Seconde générale et technologique, un nouvel enseignement, Sciences Numériques et Technologie (SNT), est proposé à toutes […]
Des sujets zéro et des spécimens, concernant la deuxième série d’épreuves E3C de première, ont été mis en ligne sur le site Eduscol. En NSI :
Ce projet a été mené de façon conjointe et complémentaire par une enseignante de lettres et une enseignante de mathématiques de leur classe commune de 1S. Il constitue pour l’élève un travail collectif et collaboratif figurant sur sa liste d’oral de l’Epreuve Anticipée de Français, en lien avec le thème […]
PyBlock est une application en ligne offrant une interface de programmation par blocs, sensiblement équivalente à celle utilisée par les élèves de collège.Elle permet de construire des programmes en langage naturel, exécutables immédiatement ou traduits en Python.► Accéder à l’application.► La vidéo ci-dessous vous présente quelques-unes de ses fonctionnalités.